干部考核奖惩制度干部考核奖惩制度（精选11篇）在生活中，制度使用的情况越来越多，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。到底应如何拟定制度呢？以下是小编帮大家整理的干部考核奖惩制度，希望能够帮助到大家。干部考核奖惩制度篇1一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录作为评定职称、实施奖惩和工资评定的依据。二、教职工必须自觉遵守幼儿园的'考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。奖励1、凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；2、凡在城镇以上发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。3、能为幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动中做出成绩重奖。惩罚：1、不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、消毒不严格等），根据具体情况，扣除当月奖金；2、工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金；3、闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁；4、凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚。直至解聘。干部考核奖惩制度篇2由学校考评小组根据各部门工作人员的岗位职责及具体要求，并参照职改考评体系，采用定期考评和不定期抽查相结合的方法，对全园的治安员进行考核，根据考评结果分别给予精神、物质奖励或处罚。一、奖励条例：1、年度考核优秀者给予奖励。2、主动关心集体、争做好事、爱护儿童、乐意做份外事。3、积极投入教育改革，提供有效的合理化建议，能为办好幼儿园、提高保教质量献计献策。4、遇到突发情况能挺身而出，为幼儿园着想、为孩子着想、并为之作出贡献。5、在工作中能注重幼儿安全，并经常对幼儿进行安全教育，不出事故的.进行奖励。二、处罚条例：1、语言粗鲁、有体罚和变相体罚行为。2、不遵守幼儿园各项规章制度、擅离岗位、聊天、串班、干私活、借公济私的行为。3、不服从管理，影响同志间关系。4、违反财务制度，挪用公共财物，损害幼儿、家长利益，一经发现，加倍处罚。5、说不利于团结的话，影响同志关系，有损于幼儿园形象。6、迟到、早退，病假、事假、旷工等处理参照有关规定和“内体改方案”执行。干部考核奖惩制度篇3为了大力推进素质教育，全面提高教学质量，根据县局的全面提升教学质量年活动实施方案，街道中心校结合教学的实际情况，举行月质量调研活动及学期期末调研活动，为了表彰优秀，激励后进，特制定本制度：一、参考依据以本次调研的上一次量化考核成绩作为依据。二、奖惩1、语数英每次调研成绩位居全街道同年级同学科前三名的分别奖励现金50、40、30元。2、语数英每上升一个名次奖励现金10元。3、语数英每次调研成绩位居全街道同年级同学科后三名的由教研室组织召集开会，帮助分析成绩并进行诫勉谈话（相比上一次有进步名次的.不用参与谈话）。最后一名的并作出书面说明。4、语数英连续两次位居后三名的学科教师由中心校校长进行诫勉谈话。5、在一学年两次期末质量调研中，量化成绩位居同年级同学科后1/3名次的，并且未进步2个名次的（依据以年终的期末考试），报考县局招聘教师时学校不予出具证明。6、在县局的历次质量抽测中，学生成绩位居全县后1/3名次的课任教师，当年所有的评先树优一票否决。三、本制度自公布之日起执行，解释权归中心校。干部考核奖惩制度篇4一、贯彻执行《实施办法》成绩显著的部门或个人，有下列情况之一，由本校视情给予表彰，可给予100元至500元奖励。1、认真开展治安保卫工作，严格执行本《实施办法》，落实各项安全防范措施，在预防案件预防治安灾害事故等方面成绩显著的。2、协同公安机关破获木校范围内的各种政治、刑事案件，或积极检举、揭发违法犯罪行为成绩显著的。3、及时发现和制止违法犯罪行为，消防治安灾害事故隐患，使国家、集体和职工财产、生命免受或减少损失的。4、妥善调解处理各种纠纷，防止矛盾激化或对有轻微违法行为的人员帮教转化工作成绩显著的。5、因治安保卫工作成绩突出，受到上级嘉奖、记功的。二、失职、违章行为尚不够《刑法》、《治安管理处罚法》等法律行规、处罚的，按木《实施办法》有关规定处理。有下列情形之一的，赔偿部分或全部经济损失，扣除奖金并可给予行政处分。1、同有关人员未打招呼翻墙越门进入校园的2、不尽法律义务、知情不报、隐瞒违法犯罪等有碍于案件侦破的3、看、抄、传、听黄色淫秽书刊、图片、录像的'4、故意损坏学校内部装饰或各种标志的5、偷窃少量公私财物的6、参与赌博的7、违反制度引起火警的8、危害他人人