(附件二：课程设计封面及正文模版)广州铁路职业技术学院《Java程序设计》课程设计教学大纲课程代码：课程名称：《Java程序设计》学时数(周)：2周适用专业：计算机网络技术编写日期：2007年9月20执笔人：何继业审核人：审定人：电气工程系电子计算机教研室（修订）(课程设计教学大纲正文)《Java程序设计》课程设计教学大纲一、课程设计的目的与基本要求1．课程设计的目的通过课程设计，使学生进一步加深理解面向对象程序设计的基本概念，扎实掌握Java简单应用程序的编制技术，巩固并进一步提高网络环境下的Applet、Servlet和JDBC数据库等程序设计的综合应用能力。全面提升专业综合素质。2．课程设计的要求（1）课程设计期间，要求学生严格按照学院教学的正常秩序进行；（2）学生自由选题，可以相互交流进行需求分析，但项目的编码、调试、文档编制等必须独立完成，严禁抄袭；（3）项目设计平台必须由Java、SQLServer(或Access)、网页编辑工具等组成，并且以B/S架构实现。（4）项目功能可概要化抽象实现，不需大而全，要求概而精。（5）辅导教师必须全程跟踪辅导，严格执行考勤、考核规范。二、课程设计的内容与安排1．课程设计题目的选择（1）从下面“设计题目”所列项目中任选一题；（2）学生根据自己的工作目标或工作方向自拟相关的“设计题目”，但必须报辅导老师审批；2．课程设计内容及要求（1）设计题目A．《B/S模式之购物站管理系统》。B．《B/S模式之学籍管理系统》。C．《B/S模式之博客论坛》。D．《B/S模式之满汉全席宴亲朋》。E．《基于Java的XXXXXX管理（控制）系统》等等。（2）主要技术指标和要求总体指标与要求：项目必须使用Java访问SQLServer(或Access)实现相关功能，网页编辑工具任选。具体指标与要求：待学生选题完成后，由辅导教师根据选题具体给出。（3）方案选择及工作原理上述项目一旦选定，从软件设计的角度来看，项目的方案选择和工作原理即是满足要求的项目的需求分析报告所列的项目工作流程。不同的项目其需求各异，具体工作原理由辅导教师根据学生的选题进行指导。（4）设计成果的要求设计成果有知识产权要求的，根据软件知识产权注册的要求进行部分软件和部分文档的提交（其有关内容请参考软件注册相关文档），否则，学生的设计文档、项目源程序、编译的目标文件（含可执行文件）和相关的技术数据等资料必须在项目设计结束时全部上交辅导教师存档。3．课程设计安排第1周星期内容星期一选题、方案选择与分析星期二需求分析与文档编写星期三概要设计与文档编写星期四总体设计与文档编写星期五详细设计、调试与文档编写第2周星期一详细设计、调试与文档编写星期二详细设计、调试与文档编写星期三综合测试星期四论文编写星期五项目设计总结、上交文档三、课程设计考核办法1．考勤：20%。2．文档质量：40%。3．项目设计成果：40%四、教材（指导书）及主要参考书1.教材(1)Java程序设计，何胜文等编，清华大学出版社(2)Java程序设计,朱喜福编,人民邮电出版社2.参考书(1)Java2核心技术卷I基础知识,[美]CayS.Horstmann,GaryCornell箸,程峰,黄若波,章恒译,机械工业出版社(2)Java编程思想,[美]BruceEckel著,侯捷译,机械工业出版社五、有关说明本课程的前导课应为《程序设计基础》、《网络数据库及应用》及《网页设计与制作》。如果没有开设这些前导课，则本计划实施会有一定难度。