挥洒寂寞书写精彩尊敬的各位评委：你们好！我叫王习标，今年43岁，中共党员，现任天城中学校长。我汇报的题目是《挥洒寂寞，书写精彩》。我毕业于咸宁师专物理系，本科学历。1999年，我选任大源中学校长；2003年，我选任天城中学校长。两次“三制”改革，将我推上寄予重托的校长岗位。挥洒寂寞，书写精彩。在担任天城中学校长后，我提出了“为终身发展奠基，为和谐成长服务”的办学理念，确立了“办有灵魂的学校，做有思想的教师，育有个性的学生”的办学目标。并为之开展了卓有成效的校政管理工作。2004年，天城中学被市教育局授予“教学常规管理规范化学校”；2005年，被授予“湖北省教育科研实验学校”。2008年，被授予市级“综治平安校园”；2010年，被中国教育学会授予“班主任专业化实验学校”；2011年被授予省“消防安全教育示范学校”和“政风行风群众满意单位”。春秋九载，天城中学走出低谷，华丽转身，蜕变成升学大户，初中名校。我的做法：一是抓干部队伍建设，培养创新实干的行政队伍。九年来，我坦诚相见，民主决策，消除怨气，凝聚共识，大大增强了干部队伍的向心力和执行力，奠定了开创新局的组织基础。二是抓教学质量建设，打造敢拼能赢的教师团队。九年来，我实行制度治校、量化管理的策略，采用公平公正的竞争机制，营造出风清气正的竞争环境。强力推行以学生为主体的“三步三主”的教学模式，打造高效课堂，积淀了厚实的师资力量。2010－2012全县统考，我校连续三年综合排名全县第一；连续三年中考高分率和录取比率全县第一。在生源萎缩的情况下，我校反而门庭若市，学生爆满，为拒收插班生而不得不苦思良策。三是抓特色品牌发展，培育学有所长的体艺苗子。九年来，我将体育、艺术的教学管理及人才培养摆在学校内涵发展的突出位置。一方面加大对体艺人才培养的投入，一方面通过建章立制强化体育、艺术教学过程管理及终端考核，开足开齐各年级的体、艺等副课，落实课间阳光体育活动。现在，“绿色校园，魅力体艺”已成为我校最鲜明的办学特色。可以毫不夸张的说，我校体育是强项，艺术是亮点。2003年，我校被市教育局授予“学校艺术教育先进单位”；2006年，被市教育局授予贯彻《学校体育工作条例》优秀学校。2007、2011年，我校分获全县第10、11届中学生田径运动会初中组团体总分第1名；2009、2011年，我校均获全县校园集体舞比赛一等奖。我有幸成为政协崇阳县第9届委员会委员，省高级教师职称评审委员会评委，省教育学会中学物理专业委员会第6届常务理事。我非常珍惜平生每一次学习历练的机会，并立志朝学者型校长的方向迈进。2010年我主持完成学校承担的教育部“中国教育学会科研规划重点课题《班主任如何组织主题班会》的开题任务”；2012年，我主持完成了省教育科研课题“新课题下教师队伍自我发展实验与研究”的结题任务。工作之余，我潜心攻读教育管理理论书籍，并积极撰写教育论文。德育论文《从千金买邻谈德育环境》曾在全国刊物《教学论坛》中发表；教学论文《限时条件下的课堂教学模式初探》获全国教师论文大赛一等奖；《用学习促进教师事业成长》获市级论文一等奖；2012年，《自我教育自我管理自我发展德育模式探索》获省级德育论文二等奖。内涵式发展，精细化管理，是学校可持续发展的必由之路，也是目光长远的校长同行们的共识。天城中学已走过19年的风雨历程，也正处于宝贵的“黄金发展”时期，作为一校之长，我将不断学习，深化管理，打造高效课堂，构筑有效德育。让莘莘学子能享受到更加优质的基础教育，让社会各界所关注的天城中学成为一颗璀璨的明珠，在天城之北熠熠生辉。谢谢大家！