钓鱼的启示1.正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容。2.感悟作者受到的启示是什么？3.弄清使作者深受启示的原因是什么？4.理解为什么钓到鱼却又放了？5.体会作者在钓到鲈鱼、放鲈鱼时、事隔34年后分别有什么不同的感受？自由朗读汇报交流：读读这几组词语，找出哪些描写作者，哪些描写鱼？体会我是怎样钓到鱼的。放好鱼饵举起鱼竿甩出钓线剧烈抖动大鱼上钩小心翼翼熟练控制甩动尾巴跳跃不停啪啪作响筋疲力尽拉鱼上岸溅起涟漪1.过了好长时间，鱼竿突然剧烈的抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。过了好长时间，鱼竿突然剧烈的颤动了一下，一定是个大家伙上钩了。第一句话中的“抖动”能换成“颤动”吗？“颤动”说明了什么？还有哪些词语说明了鱼很大？2.啊，好大的鱼！我从来没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼腮在银色的月光下轻轻翕动着。鲈鱼：鲈鱼因其体表肤色有差异而分白鲈和黑鲈。体侧扁，上部青灰色，下部灰白色，背部和背鳍有黑斑，口大，下颌突出。个体大，最大可长至30～50斤，一般为3～5斤。性情凶猛，以鱼虾为食。生活在近海,分布于太平洋西部、我国沿海地区，东海、渤海较多。主要产地是青岛、石岛、秦皇岛及舟山群岛等地。捕捞渔期为春、秋两季，秋末鲈鱼到河口产卵。鲈鱼肉质坚实洁白，不仅口味鲜美而且营养价值高。含有丰富的人体需要的蛋白质、脂肪、钙、磷、铁、铜、维生素A、B1、B2和烟酸等成分。具有健脾、补气、益肾、安胎的功效。好大的鲈鱼啊！4.“爸爸！为什么？”我急切地问道。“可是不会再钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。5.我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。思考：1.你从急切地问、大声争辩、哭出了声读懂了什么？2.“我”抬头看了一下四周干什么？你从中读懂了什么？6.尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是从父亲不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖中。朗读思考：划线的地方表现出作者有什么感受？7.我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖中。我把鱼钩从大鲈鱼的嘴里取下来，把它放回湖里去。8.我的情绪由先前的兴高采烈，变成后来的无可奈何，到最后真是沮丧至极了。体会“我”的心里变化过程9.转眼间34年过去了，我已经是纽约著名的建筑设计师了。10.我再也没有钓到像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。11.当我一次次地面临道德的抉择的时候，我都会想起34年前的那个月光如水的夜晚。34年前，我随父亲钓鱼时，面临了什么选择？这句话表现出我对父亲、对钓鱼有着什么感受？（钓鱼这件事使我深受启示，给我的一生带来不可磨灭的影响！我对父亲充满了感激！）拓展延伸：1.父亲为什么一定要“我”把钓到的鲈鱼放回湖里去？父亲做得对不对？2.假如当时父亲让我把鱼带回家，我以后再遇到这种事可能会怎么做呢？我的事业还会获得成功吗？赠语：衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。——孟德斯鸠作业“自助餐”