初中物理电压电阻专项难题测试题一、电压电阻压轴实验培优题1．在某次综合实践活动中，晓益利用蓄电池（电压为24V）、电压表（量程为0～15V）、校准电阻R0、滑动变阻器R（最大阻值为100Ω）等器材，设计了一种测定油箱内油量的方案（图甲），选配合适的校准电阻值，能够使油箱装满汽油，滑动变阻器的触片在某一端时，油量表示数为最大值（即电压表示数达到最大值）油箱中的汽油用完，滑动变阻器的触片在另一端时，油量表示数为零（即电压表示数为零）（1）校准电阻除了可以校准表盘，还有什么作用？_________（2）校准电阻的阻值为多少？_________（3）另一个小组的大中同学设计了如图乙所示的电路，请你从能耗的角度分析这种方案的优点．___2．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。（猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。（设计与进行实验）（1）按如图所示的电路图连接电路。（2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L两端的电压。1（3）在测L两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不2动，只断开A接点，并改接到C接点上。（4）测出AC间的电压，得出结论。（交流与评估）（1）在拆接电路时，开关必须________。（2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L________（填“短路”或1“断路”）（3）小明用步骤3的方法能否测出L两端的电压？为什么？________。23．如图所示，小刚在探究“串联电路的电压特点”时，将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡串联起来到电源两端．突然，原来正常发光的两盏灯同时熄灭．（1）关于这两盏灯的故障判断，小刚给出了四种猜测：A．一盏灯断路，另一盏灯完好B．一盏灯短路，另一盏灯完好C．一盏灯断路，另一盏灯短路D．两盏灯同时被烧断四个猜想中，可能性最大的是________（2）如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障．现有①规格相同的灯泡；②符合要求的电压表；③符合要求的电流表；④一根导线．从它们中间选择一种器材来检测故障，你认为不适用的是？________和________（填序号）．你的理由是________．（3）故障排除后，小刚测出的数据如下表．得出结论：①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和．②串联电路中各部分电压两端的电压相等．请你对上述结论分别进行评估：根据串联电路的电压特点结论________（①/②）是错误的．请你分析说明形成错误结论的原因？________．4．为了验证并联电路的电流特点，小张设计了如图所示的电路进行实验．（1）在连接电路时，开关应处于_____状态．（2）小张将电流表接在L1所在支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，如果电路只存在一处故障，则可能存在的故障是电流表_____（选填“断路”或“短路”）．（3）排除故障后，他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数分别如图甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=_____A，I=_____A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流与各支路电流的关系是_____（写出关系式即可）（4）为了验证结论的普遍性，接下来的操作是：_____5．小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点.（1）在拆接电路时，开关必须________.（2）实验中最好选择规格________（填“相同”或“不同”）的小灯泡.（3）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC.经过多次实验，得到的数据记录在下表中.分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是________（用公式表示）（4）小希进行多次实验的主要目的是________（填序号）①寻找普遍规律②减小实验误差6．某实验小组在学习了用电流表探究串联电路的电流特点后，猜想：并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和．于是，他们决定进行探究，并首先设计出了电路图（图甲）．（1）电路元件如图乙所示，若通过每只灯的电流约0.3～0.5A，并联后要测通过L的电1流，则M、N应分别接______；要测通过干路中的电流，则M、N应接______．（图中a、b、c、d为接线柱代码）（2）连接电路时，当把最后一根导线刚连接好，灯泡L、L就亮了，在实验操作中不当之12处是：_____________________．（3）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是_____