下浒中心小学教师“师徒结对”协议表指导师基本情况姓名性别年龄教龄任教学校职务（含教研组长）现任教年级及学科每周课时数职称师德表现主要业绩新教师基本情况姓名性别任教学校任教年级及学科是否班主任所在学校意见（盖章）年月日下浒中心小学“师徒结对”指导记录册指导师姓名新教师姓名指导时间指导项目与内容新教师如何尽快胜任教学工作指导过程作为一个刚刚毕业参加工作的大学生，对于“教师”这个职业的理解还不是很清楚，因此有了与徒弟的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任教学工作展开。从以下三方面对徒弟进行了指导：（一）活用教材，备好知识课（二）以爱为源，备好情感课（三）规范常规，上好纪律课新教师心得通过交流使我明白了作为一名新教师，在现行的教育形势下，一定要不断学习，努力探索与实践自己的事业，在教育管理学生的同时，也应该进行自我管理，多从自身找问题、找原因，多进行课后教学反，才能不断进步和成长。下浒中心小学“师徒结对”指导记录册指导师姓名新教师姓名指导时间指导项目与内容反思在数学教学中的重要性指导过程众所周知，经验+反思＝成长。因此围绕反思介绍自己经验作法。可以从以下八个方面来反思：第一，教学内容的科学性第二，教学设计的合理性第三，思想教育的渗透性第四，师生活动的和谐性第五，对突发事件处理的灵活性第六，语言表达的正确性第七，教学方法的多样性第八，教学手段的先进性新教师心得写课后教学反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。一有所得，及时写下，有话则长，无话则短，以写促思，以思促教，长期积累，必有＂集腋成裘、聚沙成塔＂的收获。下浒中心小学“师徒结对”指导记录册指导师姓名新教师姓名指导时间指导项目与内容指导汇报课指导过程距离开学也有一个半月了，该让徒弟上汇报课了，甘老师很认真对待，并把它当作一个很好的锻炼机会。为了听课领导和教师有好的评价，我进行了相关指导。首先就汇报课的重要进行了说明，它可以使新老师速度得到提高和成长，是新老师成长道路上不可缺少的一步。其次就教学设计给于相关的指导：比如开篇的导入略显冗长，课适当缩减下时间，中间的提问环节设计的问题应具有启发性，选取几个有价值有深度的问题即可。当然也不要忘子鼓励他，让其放松心态，努力准备，尽量去展示自己的教学风格，上好这节汇报课新教师心得通过老师的指导，我从中了解了汇报课，以及在教学中需要注意的问题，并能做相应的修改，努力完善自己的教学设计，希望能圆满结束第一节汇报课。下浒中心小学“师徒结对”指导记录册指导师姓名新教师姓名指导时间指导项目与内容听评汇报课指导过程针对上课过程中反映出的一些问题，给出了自己的意见：1、复习了上节课的内容，为接下来的学习内容做好了准备，使得整个教学过程变的自然。2、利用课堂进行基本技能训练来达到巩固基础知识3、营造课堂探究的氛围，从而培养学生进行合作交流的学习精神。4、利用多媒体来增加教学效果这节课存在的一些不足，时间上把握还有点不够，感觉内容还没有完全讲完；利用比赛活动来提高教学效果，但是好象并没有完全体现出来；同时在课件上还存在的一些技术问题。新教师心得通过这次的听评课，以及老师的指导，我感觉到课堂教学中不能只是一味的讲，更重要的是根据学生的具体情况，适当的去引导学生自主学习，而且在整个教学活动中应做到多听，多思，多悟，从而提高自己的教学水平。