重难点解析山西太原市育英中学北师大版物理九年级第十一章简单电路单元测评试卷(解析版含答案).docx
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山西太原市育英中学北师大版物理九年级第十一章简单电路单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、某同学进行了如下实验:根据如图所示,用电流表分别测出I、I1、I2的电流,改变电源电压和小灯泡规格,重复实验,记录数据如下表。根据实验数据,你认为该实验探究的问题是()电流实验序号I1/AI2/AI/A10.20.20.420.20.40.630.30.40.7A.串联电路中各处的电流有什么关系?B.并联电路中各支路电流间有什么关系?C.并联电路的干路电流和各支路电流间有什么关系?D.串联电路中总电流和各处电流间有什么关系?2、下列选项中,正确的是()A.人体安全电压为36VB.手电筒正常工作时电流约10AC.新能源汽车的效率可达100%D.10个电子所带电荷量为1.6×10-18C3、小安学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的张师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小安学了电学知识后为减轻张师傅的工作量,设计了一个电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是()A.B.C.D.4、图是李老师在研究静电现象时所做的三组实验,其中甲图是两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景,乙图是两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时的情景,丙图是用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时的情景,下列说法中正确的是()A.甲图中两个橡胶棒带有异种电荷B.乙图中的现象可以说明异种电荷相互吸引C.丙图中的现象可以说明同种电荷相互排斥D.该实验现象可以说明玻璃棒上的电荷和橡胶棒上的电荷是不同的5、要用电流表测灯泡L1中的电流,如图所示的四个电路中,正确的是()A.B.C.D.6、下图是直接用电压表测电灯L2两端电压的电路图,其中正确的是()A.B.C.D.7、在如图所示的各电路中,开关闭合后,两盏小灯泡都能发光的是()A.B.C.D.8、如图,小明同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极,发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是()A.实验时干电池的正极与另一个干电池的正极相连B.该实验能说明短路带来的危害C.用普通纸代替铝箔纸也能燃烧D.实验中铝箔是绝缘体9、小亮发现骑车上学的同学们,因为赶时间经常忘记收起自行车支架便骑车或没有锁车就离开,因此他设计了提醒收支架和锁车的电路。当车的支架支起(开关S1闭合)时,蜂鸣器响起,提醒锁车;当车上好锁抽出钥匙(开关S2断开)后,蜂鸣器停止发声。如下图所示的四个电路设计,其中符合要求的是()A.B.C.D.10、如图所示的电路中,闭合开关后,两灯均不亮,电压表指针偏转了较大的角度。若电路中只有一处发生故障,则故障的原因可能是()A.L1处发生断路B.L1被短接C.L2处发生断路D.L2被短接第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图的电路中,(1)当开关S1、S2都断开时,三盏灯的接法是(选填“并联”或“串联”)。(2)当开关S1、S2闭合时,正常发光的灯的接法是(选填“并联”或“串联“)。(3)当S1闭合、S2断开时,电灯(选填“L1”“L2”或“L3”)发光。2、如图所示,若闭合开关S,电路将路(选填“断”、“短”或“通”).若要使电路中的两灯L1和L2串联,则应拆除一根导线(选填“a”、“b”或“c”).若要使电路中的两灯L1和L2并联,则改变一根导线(选填“a”、“b”或“c”)的接法即可.3、电位器是电器设备中常用的电路元件,如图所示,已知接入电路的电阻越小,音量越强,在音响设备中电位器必须与扬声器(填“串”或“并”)联,若要实现沿顺时针旋转旋钮触片时,提高音量,必须将和(选填“A”、“B”或“C”)接入电路。4、一节新干电池的电压为伏,日常生活中,人们常用几节干电池(选填“串联”或“并联”)后为一些如手电筒、小型收音机等小的用电器供电。在实验室中,测量电流的仪器是。5、如图用一段细铁丝和饮料吸管做成的静电实验,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将一个泡沫小球靠近吸
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