滚动提升练习湖南张家界民族中学化学九年级上册期中定向测评试题（含答案解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列有关实验现象描述正确是A．碳在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味气体D．铁与硫酸铜溶液反应，溶液由蓝色变浅绿色，有红色物质析出2、小铭同学通过查阅资料得知：①HCOOH(甲酸)H2O+CO↑；②CuO+COCu+CO2，小铭所在的化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用以制取一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是A．反应①属于分解反应B．反应②中各元素的化合价均改变C．反应过程中a处黑色固体变红D．气球的作用是收集一氧化碳，防止其污染大气3、下列图标中属于“禁止烟火”的标志是A．B．C．D．4、下列对实验现象描述正确的是A．红磷在空气中不能燃烧B．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C．氢气在空气中燃烧发出液蓝色火焰D．木炭燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体5、如图装置若用来收集气体，要求该气体A．相对分子质量小于29B．密度和空气密度相差较大C．不溶于水D．对空气无污染6、锑(Sb)是军工产业的一种重要原料，其原子结构示意图如图。下列说法不正确的是A．X=18B．锑属于金属元素C．锑的正5价氧化物化学式是Sb2O5D．锑原子最外层电子数是5，所以锑位于第五周期7、下列属于非金属元素的是A．ZnB．AgC．ND．Na8、下列化学方程式书写正确的是A．B．C．D．9、用高锰酸钾制氧气时，有下列图示操作，其中正确的是A．加入高锰酸钾B．加热高锰酸钾C．收满后移出集气瓶D．熄灭酒精灯10、下列化学用语书写不正确的是A．2个氢原子：2HB．氢气中氢元素的化合价：C．2个氢分子：2H2D．2个氢离子：2H+二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、生活中处处有化学。请用化学知识完成下列问题。（1）洗涤剂能去除餐具上的油污，是因为洗涤剂具有__________作用：（2）刚装修好的房屋内含有甲醛，可以在室内放置木炭是利用其__________性。（3）打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，是因为气体的溶解度与__________有关。（4）氮气可以作食品的保护气，说明氮气__________。2、根据所给实验仪器，完成下列问题：（1）B仪器在读数时，视线要与量筒内液体_________保持水平；（2）D仪器在使用时的注意事项是_________；（3）E仪器在使用完毕后，熄灭的方法是用________盖灭；（4）G仪器的名称_________；（5）仪器H在加热时为了使其受热均匀，应放置在_________上；（6）量取并加热7mL的水需用到的仪器有_________（填字母）。3、简要说明下列操作可能造成的不良后果。（1）用试管刷刷洗试管时，用力过猛：_______。（2）滴管取用试剂后平放或倒置：_______。（3）高锰酸钾制氧气时，先熄灭酒精灯再撤导管：_______。4、有关水的实验装置如下图所示：（1）化学课上同学们分组研究的水净化及组成。①其中一组同学用图1所示装置过滤浑浊的池塘水，下列操作中规范的是__________（填序号）a.滤纸边缘高出漏斗边缘b.将滤纸润湿，使其紧贴漏斗内壁c.玻璃棒下端轻靠三层滤纸d.用玻璃棒搅拌以加快过滤速度②向过滤后的水中加入_________，以除去水中的色素和异味；③为鉴别过滤后的是硬水还是软水，可取样，加___________来检验；生活中可用_________的方法使硬水软化，并起到杀菌消毒的作用。（2）图2为水电解器，该反应的符号表达式为：__________，该实验说明了水是由_________组成的。（3）水和过氧化氢含有相同的元素，但化学性质不同，原因是__________。5、如图是部分含碳物质的转化关系图，转化过程中可加入其它试剂.根据图示完成下列问题：（1）写出⑧的化学方程式_____.（2）图中①~⑧反应中，不能通过化合反应实现的有_____（填序号）.（3）下列说法中正确的是（填序号）.A．⑤⑦均可用于实验室制取CO2B．图中物质均为含碳元素的化合物C．①和③反应体现反应物的量的不同会生成不同的生成物D．④反应可用于制备碳酸饮料6、每年3月22日为“世界水日”，水与人类的生产生活密切相关。（1）硬水给生活和生产带来许多麻烦，一般可用__________来区分软水和硬水。生活中常用_______的方法来降低水的硬度。（2）二