学生实验报做脊椎模型，研究脊椎作实验名称实验时间月日用实验目的让学生知道脊椎的作用实验器材线轴6个、圆纸片5张、棉线、胶带、剪刀。1、制作步骤：①在圆纸片的中心位置打孔②在相邻线轴之间垫一张圆纸片，用棉线把这些线轴和圆纸片实穿起来验③拉直棉线，用胶带将两端的线头固定住步2、试一试骤①将脊椎模型立在桌面上，让上面的线轴向侧倾斜。②让上面的线轴向不同的方向倾斜。3、讨论如果脊椎不是一节一节的，而是一整根，那我们的身体会是什么样的情况?明确：身体不能自由活动。实验脊椎模型可以在一定范围内倾斜现象实脊柱在支撑身体、保护内脏的同时，还能让身体在一定范验结围内倾斜。论研究水进出鱼身体的情实验名称实验时间月日况实验目的研究水进出鱼身体的情况实验器材水槽、鲫鱼、小烧杯、红色液体、滴管、水等。实验步骤和方法：实①把鱼放在一个狭小的水槽里。验②在一个小烧杯里装上清水，用红色食用色素把清水调成红色步液体。骤③用滴管吸取少量红色液体，滴到鱼嘴前方。④观察红色液体是从鱼的什么部位流出来的。实鱼的口部和鳃盖的交替开闭，红色液体从鱼的口中进入，再验从鱼的鳃下流出来。现象实水进入鱼的口腔后与鳃丝接触，鳃丝中充满毛细血管，吸验收水中的氧气，排出体内的二氧化碳，然后由鳃孔排到外面，结论完成鱼的呼吸作用。实验名称体验脂肪的作用实验时间月日实验目的体验脂肪的作用实验器材动物油脂、冰水、胶带等。1、实验方法与步骤①把一块动物油脂绑在一只手的食指上。实②将两只手的食指同时浸入一杯冰水中。验③体验两根食指的不同感觉步骤实验绑有动物油脂的食指不感到冷，没绑动物油脂的食指感到冷。现象实验哺乳动物的脂肪有御寒的作用。结论探究拉力大小与小车前进快慢实验名称实验时间月日的关系实验目的知道小车运动快慢与拉力的关系实验器材秒表、小车、尺子、垫圈1、在桌面上定好距离，即起点、终点2、挂2个垫圈，测量小车从起点到终点运动的时间，反复几次。3、挂5个垫圈，测量小车从起点到终点运动的时间，实验步骤反复几次。4、计算并比较。5、记录。6、整理实验器材。保持小车重量、路面等其他因素都不变的情况下，所用实验现象拉力越大，小车运动的越快，所用拉力越小，小车运动的越慢。实验结论拉力越大，小车运动越快。（其它因素都不变）研究磁力能否改变钢实验名称实验时间年月日珠的运动方向实验目的让学生知道磁力能够改变钢珠的运动方向。实验器材斜坡、钢珠、磁铁、白纸、笔等等。第1步：让钢珠从斜面顶端滚下，记录钢珠运动的轨迹。第2步：在钢珠运动轨迹的旁边，放一块磁铁.第3步：再次让钢珠从斜面同一高度滚下，认真观察，实验步骤钢珠运动的状态并再次记录钢珠的运动轨迹。我们发现钢珠从斜面同一位置滚落下来。它们的运动轨迹是不一样的，第1次钢珠的运动轨迹是直线，第2次实验现象钢珠运动的途中，拐了一个弯。实验结论磁力能够改变钢珠的运动方向。研究拉力与弹簧拉伸长度之间实验名称实验时间月日的关系实验目的知道弹簧受力越大，被拉伸长度越大.实验器材弹簧，钩码，尺1、分别固定3个弹簧的一端，测量弹簧长度。2、在第1个弹簧下挂1个钩码，测量弹簧长度。3、在第2个弹簧下挂2个钩码，测量弹簧长度。实验步骤4、在第3个弹簧下挂5个钩码，测量弹簧长度。（计算弹簧拉伸长度时要用弹簧长度减去弹簧静止不动时的原始长度。）5、记录。6、整理实验器材实验现象弹簧秤下挂的钩码个数越多，弹簧的伸长越长。弹簧受力与拉伸长度的变化是有规律的，受力越实验结论大，被拉伸度越大.探究影响摩擦力大小的因实验名称实验时间月日素实验目的探究摩擦力大小与什么因素有关实验器材长方体木块、弹簧测力计、桌面、塑料垫板、砂纸等。1.将小木块分别放在桌面、塑料垫板、砂纸上，用弹簧测力计拖动小木块，分别测量出小木块与桌面、塑料垫板、砂纸之间的摩擦力。2.实验要领：本次实验中保持不变的量是物体本身实验步骤与桌面、塑料垫板、砂纸之间接触面的大小，改变的量是接触面的光滑程度。我们发现摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接触面越光滑，摩擦力越小，接触面越粗糙，摩擦力越大。实验现象摩擦力的大小与接触面的粗糙程度、接触面的面积实验结论大小、物体本身的重量都有关系。研究如何减小液体的阻实验名称实验时间月日力实验目的知道物体表面越光滑，越成流线