学生作品上交说明1.作品规格：word文档上部为作品图片照片，下部为作品的相关资料。2.并按照本班上交的作品统一排序，序号即为作品编号。编号，全班按一个顺序编，不分小制作、还是漫画。参考附录一：作品编号：01作品名称：隋朝乐舞俑作品类别：手工制作作者：李仲鹏（高一3班）学校：广州市培英中学（鹤洞校区）指导老师：洪越作品简介：歌舞升平的景象反映隋炀帝时期统治者奢华享乐的生活。这件作品，是用黏土捏出人物形象并上色，还精心制作了背后可以活动的屏风，使整个作品惟妙惟肖。参考附录二：作品编号：02作品名称：《锁住前进的步伐》作品类别：漫画作者：郭倩雯（高一3班）学校：广州市培英中学（鹤洞校区）指导老师：周朝晖作品简介：明朝以前，中国是当时世界上经济、科学最发达的国家。清朝统治者实行“闭关锁国”的政策。虽然这对西方殖民者的侵略起到一定的地质作用，但也因而与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国逐渐落伍了。下面是2009年我校高一学生参加“广州市中学生历史学习成果评比”活动获一等奖的作品作品编号：作品名称：《英国抢夺香港》作者：江敏烽、黎彩婷学校：广州培英中学（鹤洞）指导老师：刘利作品简介：英国发动鸦片战争，用坚船利炮迫使清政府屈服，签订《南京条约》割占香港岛；于1860年又迫使清政府签订《北京条约》割九龙司给英国；于1898年8月强迫清政府签订了《展拓香港界址专条》，割占新界。在近代英国对中国领土的入侵行为犹如漫画展现的抢劫一般。漫画讽刺了西方“文明国家”的“文明行为”，同时也展现了清政府的软弱无能。