幼儿园小班美术教案关于幼儿园小班美术教案模板集锦10篇作为一名默默奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的幼儿园小班美术教案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园小班美术教案篇1《花手帕》活动目标：1、愿意尝试操作活动。2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。3、发展幼儿的手眼协调能力。活动准备：1、玻璃弹珠若干，衬衫包装盒人手一个，里面放“手帕”（白纸）。2、广告颜料（红黄蓝绿）放在盆里。抹布若干。3、娃娃一只，红即时贴剪的嘴角下垂和上扬的嘴各一4、小椅子排在教室中间，桌子上放操作材料放在教室边上。活动过程：1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。小朋友们看，今天娃娃来和我们一起玩，咦？娃娃怎么不开心？老师来问问，噢，原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕，娃娃不喜欢。出示白纸一张，小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮。咦，这又是谁来了？出示弹珠，弹珠你来干嘛？你要和小朋友一起帮娃娃把手帕变漂亮，小朋友你们愿意吗？那怎么帮娃娃呢？2、今天，老师教小朋友一样新本领——弹珠滚画。看，这是颜料，拿弹珠在颜料里蘸蘸后放到盒子里，擦擦手，拿起盒子轻轻滚动，左右滚滚，上下滚滚，四面八方都滚到，再拿弹珠放到你喜欢的颜料里蘸蘸，拿出，擦手，滚弹珠，看，（师出示作品）白手帕变成花手帕了，漂亮吧？3、幼儿操作现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕，好吗？老师相信小朋友一定比老师能干，把白手帕变得比老师变的还漂亮，对吗？小朋友现在去吧，记住，别把颜料打翻了，选你喜欢的颜色。幼儿操作，师巡回指导，鼓励幼儿大胆操作。（把娃娃嘴换上嘴角向上的嘴）4、评价：小朋友变的手帕真漂亮，看娃娃现在可开心了，他有了这么多的手帕决定开一家手帕店，请小朋友一会儿去娃娃手帕店买你最喜欢的手帕。幼儿园小班美术教案篇2活动目标：1、能选择自己喜欢的颜色进行撕贴，尝试对红？黄？蓝？紫等常见的颜色进行适当的搭配。2、感知春天的绚丽多彩，体验大家一起“种花”的快乐。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。活动准备：1、活动前教师带领幼儿欣赏五彩缤纷的花朵；欣赏大量的花卉图片。2、幼儿用书，红？黄？蓝？紫等颜色的手工纸，胶棒等。活动过程：1、欣赏花朵图片导入。2、讨论演示，学习撕贴方法。（1）引导幼儿说一说：你想种什么样的花朵。它是什么颜色的？（2）请2~3名幼儿示范撕贴花朵。教师可根据幼儿的情况，适时地指导演示撕贴的正确方法。3、动手操作，体验种花的乐趣。（1）撕花瓣。重点指导幼儿大胆选择喜欢的色纸，进行撕纸。（2）粘贴小花。指导幼儿将花瓣贴在高低不同空白处。4、交流分享，欣赏评价作品。赏花：“你们中了这么多漂亮的鲜花。我好喜欢啊！谢谢你们让我的花园开满无颜六色的花。”活动延伸：将“美丽的花园”投放在角色区，供幼儿做表演的背景。教学反思：在今天的活动中孩子们很是感兴趣，他们能积极地投入到活动中。在剪贴小花的过程中有些孩子们很会动脑筋，他们先将一张纸画好圆形，再将几张纸叠在一起剪出好几个圆形，可是有些孩子们在剪出细细的花瓣时出现困难，不能剪得细细的，而且出现粗细不一样，容易剪断。在制作大树的时候大多数孩子能折出扇子形状贴在树上当树叶，但也有个别孩子折得太大了，显得不怎么协调。另外有的孩子在布局方面还不怎样合理，还需进一步的引导。幼儿园小班美术教案篇3活动目标：1、感知分辨上下等方位，有控制地进行横竖线的涂鸦；2、了解一些生活中常见的小动物爱吃的食物，愿意为小猫送去它爱吃的鱼。教学重点与难点：教学重点：辨别上下方位，有控制地画横线和竖线。教学难点：渔网要编织得紧紧的密密的，并且与边缘封闭。活动准备：1、小猫的生日PPT一套，小猫留言录音；2、布置织网区和捕鱼区，捕鱼区设置三个架子，架子上铺上渔网，并悬挂大小不同、颜色不同的鱼备幼儿捕捞；3、不同颜色不同大小的鱼每人若干；4、深蓝、深紫色马克笔、淡蓝、淡紫色卡纸制的空白的“渔网”若干（可设置不同形状、不同大小），示范的渔网材料一套。活动过程：一、小猫的生日礼物（出示PPT）1、听听、猜猜谁来了？（是小猫）引出今天小猫过生日。2、说说小动物们会送给小猫哪些好吃的作为生日礼物呢？（教师以故事的形式引导幼儿说出小猴送爱吃的桃子，小兔送她爱吃的胡萝卜，小狗送她爱吃的肉骨头。）3、想想小猫最想吃什么？（播放小猫的留言）引发为小猫去捕鱼的愿望。二、讨论织渔网、捕鱼的办法1、讨论用什么工具可以捕到许多鱼？（渔网）2、出示渔网：渔网是什么样子的？（一格一格的，用一根一根的线编织出来的，中间的空格子叫网眼）。3、展示PPT，说说PPT中的渔网能捕到鱼吗？为什么？改进后的渔网能网到鱼吗？小结：