快乐的体验作文快乐的体验作文在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的快乐的体验作文，欢迎大家分享。快乐的体验作文1今天，我们到药店的总部去参观药品。妈妈把我送到了集合地点，老师带着我们坐公交车一起去。我们上了公交车，大家都看着我们这些穿红马甲的小记者，我们主动给老人让座，还得到了老师的表扬。到了药厂之后，药店的王阿姨带领我们参观。我们首先来到了中药仓库。还没进门，就闻到了一股难闻的味道，也许这就是中药味吧，怪不得人们都说中药难喝。在中药师傅的'带领下，我们认识到了很多中药，有的是植物，有的是花，还有的竟然是动物。我最感兴趣的是一种叫黑蚂蚁的中药，就像它的名字一样，他是用蚂蚁做成的，而且这种蚂蚁的老家还是东北的呢。在中药仓库呆了一段时间之后，我渐渐熟悉了中药的味道，还挺好闻的。紧接着我们去了西药库，跟老师学习了怎样配药，最后还得到了小礼品。通过这次参观，我学习到了很多知识，也得到了很多乐趣。快乐的体验作文2“耶！老师要带我们去田里玩游戏！”这是我最期待的童诗写作课，本周的主题是雨后，所以趁着早上刚下过雨，我们下午就要到田里亲身体验雨后的凉爽、泥土的湿软和田野的辽阔。到了下午，大家怀着兴奋又期待的心情，哼着歌走到田里，老师说：“为了让大家感受一下在大自然中的.美妙，当我吹哨子的时候，你们就顺着田埂往前跑吧！”哨声一响，大家都奋力向前奔跑，跳过小洞，绕过小路，再回到老师面前，虽然我们气喘吁吁，可是精神却很好，忍不住向老师要求还要再一次！“一、二、三出发！”有了刚才的经验，大家满怀自信，速度也更加快，“唉呀！”传来一声大叫，队伍停止前进，原来是同学的鞋子掉进水沟里，在一片笑声中，同学将鞋子捡回来，跑回集合地点，结束有趣的体验活动。回到教室后，我细细回想刚才的活动点滴，开始振笔疾书，在诗篇中写下枯黄的稻梗、潺潺的流水声、灿烂的笑脸，也写下了充满快乐的画面！快乐的体验作文3今天，阳光明媚，鸟儿在枝头歌唱，鱼儿在水里自由自在地游着。小伙伴们都在快乐的玩耍！在这样美好的日子里，你们有谁知道盲人的感受，今天我就当了一回盲人。一早起来，我就把事先准备好的布挡住眼睛扎好。刚扎好，就觉得天地是那么的灰暗，那么孤单，就如同在寸草不生的沙漠里一样。我向客厅走去，这里是“安全区”没有任何障碍阻挡。可下面就有好戏看了，我不小心走到了餐厅，不是碰到这，就是碰到那的。好不容易走出了“危险区”，结果接着是一个四脚朝天，后脑勺和地板来了个亲密接触。爸爸妈妈都哈哈大笑起来，那时的我可真是副狼狈不堪的模样。我站起来，又开始走。我还没反应过来，就听“砰”，我和移门来了个亲密接吻，顿时，我的脑袋火辣辣的'疼。出丑还没结束我还差点把妈妈的洗面奶当成牙膏刷牙了，呵呵！虽然这次的体验有点狼狈，但我还是很快乐的。我明白了盲人的生活是很艰难的，我们要帮助他们，让他们也能生活在快乐的世界里！快乐的体验作文4这天老师给我们的家庭作业中写了一项：明天带一个橙子过来。我们十分疑惑。盼啊盼啊，今天终于到来了，今天上作文课的时候老师对大家说：请大家把橙子拿出来，然而就在这时老师便在黑板上神神秘秘地写了几个字：单手剥橙子大赛。此时我们的'疑惑终于解开了，我便说了一句：原来如此。单手剥橙子大赛终于就要开始了，这时老师让我们拿出几张纸，我们便拿出了纸，原来老师是要让我们把纸放在橙子底下防止汁水溅到桌上和地上。比赛终于要开始了，老师让我们把两只手都放到后背。随机老师一声令下：开始。我们便都开始剥起了橙子。我先把那橙子在桌子上多滚了几圈，而有些同学却滚都没滚直接剥。我先用我的右手把橙子皮慢慢的剥开，我看见其他同学正在用力的剥着而我却十分轻松。过了一会儿，等大家都剥完了便开始第二回：把橙子剥完送到别人的口中，很快我就分完了，便开始了送橙子任务。快乐的体验作文5我有一件最难忘的事，谁知这件事也是一件令我难堪，令人匪夷所思的事。现在，我就给各位说来听听。那是我上小学二年级的一天，到龙泉去玩儿。突然，一片“荒无人烟”而美丽的'地方映入我的眼帘。这时，我忽然发现不远处有几个蚌，我心想：这一没水而没石头这蚌怎么生长呢?管它的，万一手气好，捡到珍珠那就……哈哈!于是，我便飞奔过去，正要捡蚌，忽然觉得自己在往下降，便想真是天助我也呀!想完之后便往下看了看，谁知原来我并没有变矮，而是掉进了沼泽里!不好!泥都陷到我大腿那儿了!我大叫一声，连忙“逃出去”，正准备往回跑时发现自己的鞋掉了一只，我连忙用手把鞋给拿出来。经历了这次“快乐的体验”后我明白了干什么事情都得先观察，不然会吃大亏的!同学们一定要记住!快乐的体验作文6小河、野花、蛤喇、螃蟹……说到这儿，我就想起那有趣、快乐的体验——踩蛤喇、捉螃蟹。在这个秋高气爽