2023届高三拔尖强基定时2月质检生物试题注意事项：1.答卷前，考生务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的准考证号、姓名。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.“结构与功能观”是生物学的基本观点，下列叙述不符合该观点的是（）A.生物大分子以碳链为骨架，这与碳原子的结构有关B.蛋白质受热变性后，原来的生物活性也会随之丧失C.叶绿体内外双层膜结构，有利于更多光合色素附着D.神经元细胞膜向外突起，有利于信息的接收和传递2.在人体内，下面哪一组物质不可能在同一个细胞中产生（）A.DNA聚合酶和RNA聚合酶B.水通道蛋白和葡萄糖载体蛋白C.促胰液素和胰蛋白酶D胰岛素受体和胰高血糖素受体3.根据生物膜结构探索历程的科学史，下列说法错误的是（）A.通过细胞对不同化学物质通透性的实验，可推测“细胞膜是由脂质组成的”B.细胞膜在电镜下呈现“暗-亮-暗”，由此提出膜都是三层结构的动态模型C.小鼠细胞和人细胞的融合实验，表明细胞膜具有流动性D.流动镶嵌模型能合理解释细胞生长，变形虫运动等现象4.以下关于信息传递的说法，错误的是（）A.信息分子通过直接参与细胞代谢来发挥作用B.中心法则是对生物遗传信息传递规律的总结C.细胞骨架对细胞内的信息传递也能发挥作用D.动物激素在完成信息传递作用之后会被灭活5.下列关于不同对象的调查和目的，说法错误的是（）A.采用黑光灯诱捕法，可调查田间趋光性昆虫的种类和数量B.可采用抽样检测法，估测自然水体中大肠杆菌的种群密度C.可采用目测估计法，调查土壤中某种小动物的种群密度D.调查全国人口年龄组成，为预测人口数量变化提供依据6.农业生产中一些栽培措施可以影响作物的生理活动，促进作物的生长发育，达到增加产量等目的。请分析下列操作正确的是（）A.矿质元素只有溶解在水中才能被作物根系吸收，体现了水的流动性B.给农田施加尿素的主要目的是利于植物合成糖类、脂肪等化合物C.向农田中施加农家肥，不仅可为植物的光合作用提供CO2，还可为植物的生长提供一定的无机盐D.在酸化土壤中，无机盐多以离子形式存在，有利于农作物的生长和发育7.金黄色葡萄球菌能分泌血浆凝固酶，加速人血浆的凝固，保护自身不被吞噬，可引起多种严重感染。下列相关叙述正确的是（）A.血浆凝固酶基因属于核基因B.血浆凝固酶能直接引发严重感染C.血浆凝固酶在核糖体合成，内质网加工D.血浆凝固酶经胞吐转移至胞外发挥作用8.氰化物（CN-）对线粒体具有毒害作用，下图显示其对细胞膜电位的影响。下列相关分析，合理的是（）A.线粒体产生ATP维持细胞膜电位B.CN-对线粒体的损伤是不可逆的C.CN-会导致细胞膜产生动作电位D.CN-导致线粒体的外膜产生ATP9.关于DNA复制过程中两条子链是如何延伸的，有科学家提出半不连续复制模型，其中延伸方向与解链方向相反的短片段子链将由DNA连接酶连接。以下不是该模型确立所依据的证据的是（）A.阻断DNA连接酶的活性，正在增殖的大肠杆菌中会出现短片段子链的积累B.将正在增殖的大肠杆菌与用放射性同位素3H标记的胸苷混合，较短时间内即可出现具有放射性的短片段子链C.将正在增殖的大肠杆菌与用放射性同位素3H标记的胸苷混合，较长时间后测定，长片段子链所占的比例会增加D.将大肠杆菌在含15N的培养液中培养若干代后，转移到含14N的培养液中，提取DNA进行密度梯度离心，子一代DNA出现在中带位置10.稳态是生命系统的特征，也是机体存活的条件。下列关于稳态的叙述错误的是（）A.分级调节，有利于精准控制激素的释放量，信息传递效率放大B.血浆中的HCO3-、H2CO3，可中和外界摄入或代谢产生的酸碱性物质C.不同种群之间形成一定种间关系，从而维持种群间的相对平衡D.促进土壤和海洋底部积累的碳元素参与碳循环，可减轻温室效应11.某地因修建大坝，水位上涨形成水库，原来连绵的青山被分隔成众多岛屿，现对水库边缘山地甲、大岛屿乙、小岛屿丙的社鼠种群进行调查，下列推测合理的是（）A.水库建成促进了社鼠种群间的基因交流B.水库建成增大了该地区社鼠的环境容纳量C.迁入和迁出是影响三地社鼠种群基因频率差异的主要因素D.比较同一生态因素对三地社鼠种群密度的影响，甲地通常最小12.多酶片