中学联盟网（sdzxlm.com）实现资源互补、达到共同发展、进步HYPERLINK"http://www.sdzxlm.com"www.sdzxlm.com咨询：0532-66790600电邮：HYPERLINK"mailto:sdgkbk@163.com"sdgkbk@163.com版权所有@中学联盟网2016-2017学年度第二学期普通高中模块监测高二生物2017.04注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题；考试时间为90分钟。2．第Ⅰ卷，共30小题,每小题只有一个正确答案，请将选出的答案标号（A、B、C、D）涂在答题卡上。山东省中学联盟第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题包括30小题，每小题1.5分，共45分。每小题只有一个选项最符合题意）1．下列关于基因工程的叙述，错误的是A．可定向改变生物性状B．工具酶有限制酶、DNA聚合酶C．需要对目的基因进行检测与鉴定D．基因工程的遗传学原理是基因重组2．结合下图，判断下列有关基因工程的工具功能的叙述，不正确的是A．切断a处的酶为限制性核酸内切酶B．连接a处的酶为DNA连接酶C．切断b处的酶为解旋酶D．切断b处的酶为限制性核酸内切酶3．从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是A．合成编码目的肽的DNA片段B．构建含目的肽DNA片段的表达载体C．依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽D．筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽4．下列关于基因工程技术的叙述，正确的是A．切割质粒的限制性核酸内切酶均特异性地识别6个核苷酸序列B．PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应C．载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因D．抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达5．下列关于限制酶的说法，正确的是A．限制酶主要从真核生物中分离纯化B．能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列C．限制酶的识别序列都是有6个核苷酸组成D．限制酶切割形成的DNA片段末端都是黏性末端6．为达到相应的目的，必须通过分子检测的是A．携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B．杂交瘤细胞的筛选C．转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D．21三体综合征的诊断7．下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是A．表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B．表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C．借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D．启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用8．科学家根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNA﹣EA7，它可以催化两个DNA片段之间的连接，下列有关分析不正确的是A．DNA﹣EA7分子的特异性取决于其特定的碱基排列顺序B．在DNA﹣EA7中，相邻碱基通过“﹣脱氧核糖﹣磷酸﹣脱氧核糖﹣”相连C．DNA﹣EA7中，每个脱氧核糖上均只连接一个磷酸D．DNA﹣EA7作用的底物和DNA聚合酶作用的底物不同9．下图表示蛋白质工程的操作过程，相关说法不正确的是A．蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作B．蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术C．a、b过程分别是转录、翻译D．蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因10．在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是A．用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞B．用选择培养基筛选导入目的基因的细胞C．用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合D．用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽11．动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，正确的是A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术手段完全相同C．都能形成杂种细胞D．所采用的原理完全相同12．下列关于植物组织培养和动物克隆的说法，不正确的是A．植物组织培养获得的试管苗可能为单倍体，也可能为二倍体B．同一株植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同C．动物克隆的技术基础是动物细胞培养D．为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素13．下列细胞工程中所用技术与原理不相符的是A．胰蛋白酶处理——酶的专一性B．动物细胞培养——细胞的全能性C．动物细胞融合——生物膜的流动性D．紫草细胞的培养——细胞增殖14．利用PCR扩增目的基因，下列说法正确的是A．要有一段已知核苷酸序列的双链DNA做引物B．利用DNA双链复制的原理C．要用解旋酶使DNA解链为单链D．该过程无需使用DNA聚合酶15．如果科