重庆市实验中学沪科版八年级第二章运动的世界章节测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、坐在行驶的客车中的乘客，说他是静止的，选择的参照物是（）A．迎面驶来的客车B．地面C．乘坐的车D．路旁的树2、下列关于误差说法中正确的是（）A．测量时为了减小误差可以多估读几位B．由于眼睛不可能估计得非常准，所以没有必要估读C．测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D．测量时通过多次测量求平均值的方法可以减小误差3、下列估计值最接近实际的是（）A．适宜洗澡的水温大约是60℃B．中学生百米赛跑的速度约为20m/sC．吃饭用的筷子长度约为22cmD．人的心脏跳动一次所需时间约30s4、某同学坐在行驶的汽车上，看到路边的站牌向后运动，他所选择的参照物是（）A．经过的路面B．路边的花坛C．所坐的汽车D．远处的房屋5、一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒，后3秒内的平均速度是5米/秒，则它在5秒内的平均速度是（）A．等于4.8米/秒B．小于5米/秒而大于3米/秒C．等于5米/秒D．大于5米/秒6、短跑运动员在100m跑竞赛中，测得7s末的速度为9m/s，10s末到达终点时的速度是11.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（）A．9m/sB．10.1m/sC．10m/sD．11.2m/s7、如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s﹣t图像，由图像可知（）A．7~20s钟乙车做匀速直线运动B．在0~10s时间内、甲、乙两车通过的路程相同C．在0~5s时间内，乙车的速度比甲车的速度小D．经过5s，甲车通过的路程比乙车大8、下列一些估测符合生活实际的是（）A．学生桌高约150cmB．中学生的心跳一分钟70次C．小明发烧体温50℃D．新铅笔长度约15dm9、2021年12月3日，中老昆万铁路正式通车。中老铁路是一条连接昆明市与老挝万象市的国际铁路，为加快建成中老经济走廊、构建中老命运共同体提供了有力支撑。当列车行驶至玉溪站时，乘务员看着窗外的另一列火车，感觉自己所乘坐的列车向前移动。过了一会儿，他才意识到自己所乘坐的列车并没有移动。则乘务员前后分别选择的参照物可能是（）A．旁边向后移动的火车、地面B．地面、旁边向后移动的火车C．旁边向前移动的火车、地面D．地面、旁边向前移动的火车10、一名标准身材中学生的手上最接近6厘米的是（）A．手掌长B．手掌宽C．大拇指长D．手指宽第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、测量过程中，误差是___________避免的（填“不可”或“可”）。用同一把刻度尺测量某物体的长度，四次记录到的数据分别是5.79cm，5.97cm，5.77cm，5.78cm，则某物体的长度是___________cm，这是利用___________的方法来减小误差。2、如图是小球从A沿直线运动到F的频闪照片，相邻两个点之间的时间间隔为0.2s，则AF的距离为___________cm，小球从A到F的平均速度为___________m/s。3、一位同学用刻度尺先后三次测量同一物体长度，各次测量结果分别是25.44cm、25.45cm、25.46cm，所用的刻度尺的分度值是_______，该物体长度应是_______cm。4、通过以下材料的阅读回答问题：国际单位制的由来和演变说起国际单位制，大家并不陌生，在生活中人们经常会接触到米、千克、秒等计量单位。国际单位制与每个人的生活都息息相关，是世界上普遍采用的计量单位制，是构成国际计量体系的基石，也是促进人类不断进步的基础性工具。国际单位制是国际计量大会采纳和推荐的一种一贯单位制。在国际单位制中，将单位分成三类：基本单位、导出单位和辅助单位。7个严格定义的基本单位是：长度单位：米、质量单位：千克、时间单位：秒、电流单位：安培、热力学温度单位：开尔文、物质的量的单位：摩尔和发光强度的单位：坎德拉。基本单位彼此独立，导出单位很多，都是由基本单位组合起来而构成的。辅助单位只有两个，纯系几何单位。当然，辅助单位也可以再构成导出单位。各种物理量通过描述自然规律的方程及其定义而彼此相互联系。为了方便，选取一组相互独立的物理量，作为基本量