安全教育培训制度（精品多篇）[导读]安全教育培训制度（精品多篇）为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。安全教育培训管理制度篇一一、新员工上岗安全教育1、新员工包括：新进厂员工、进厂实习员工；2、新员工必须经过三级安全教育，否则不准上岗；3、厂级教育由厂级安全员负责，并做记录。具体内容如下：公司劳动安全卫生状况和规章制度；主要危险因素及安全注意事项；预防生产安全事故和职业危害的主要措施；典型事故案例和事故应急措施；4、班组级安全教育由班组安全员负责，并做记录。具体内容如下：班组生产环境状况；岗位安全操作规程；劳动防护用品性能及正确使用方法；主要危险因素及防范措施；工作衔接配合的安全卫生事项；典型事故案例。二、转岗人员安全教育1、工段之间的转岗进行班组级安全教育，内容同新职工上岗教育相应内容；2、转岗为特种工种的，按特种工种上岗要求教育规定执行。三、重新上岗安全教育离开工作岗位6个月以上，重新上岗应进行班组安全教育，并做记录；教育内容同三级教育相应部分。四、特种作业人员安全教育1、特种作业人员包括：电工、行车工、叉车工；2、特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全技术培训，取得特种作业操作资格证书，方可独立上岗操作，并定期参加复审；3、从事特种作业人员必须具备以下条件方可进行培训：年满18周岁；身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷；初中以上文化程度，经过一定时间的相应工种的技术理论和实际操作培训，并经公司有关部门技能鉴定合格的。五、相关管理人员安全教育1、厂长、工段长、班组长上岗一年内经过安全管理知识培训；2、安全管理人员应进行相关的专业培训，取得资格。六、日常安全教育各班组每周至少一次进行安全教育，并开展宣传活动；七、违章、事故教育1、对于在日常检查中出现的违章者，工段负责对其进行安全教育。教育内容为岗位安全规程和安全管理制度；并做好记录；2、对于因违章造成事故者，要对其进行厂级和班组级教育，教育内容为规章制度，岗位安全操作规程，事故案例。安全生产教育培训制度篇二第一条为提高建筑工程安全生产监督执法队伍整体素质，规范对建筑工程安全生产监督执法人员（以下称：监督执法人员）的培训考核行为，制定本制度。本制度适用本县行政区域内从事建筑施工安全监督执法人员的培训考核。第二条本制度所称“监督执法人员”是指建设行政主管部门及其建设工程安全监督机构从事安全生产监督检查、行政执法的工作人员。监督执法人员应当拥有当地人民政府颁发的福建省人民政府统一印制经当地人民政府注册的行政执法证，并具有建筑工程安全监督执法专业知识。第三条本制度所称培训是指以提高“监督执法人员”的执法水平为目的进行的安全生产法律、法规、标准、规范和安全专业技术的培训。第四条培训分为资格培训、年度培训、不定期培训三种。资格培训，包括行政执法资格和建筑工程安全监督专业知识培训。“监督执法人员”经培训考核合格后，才能上岗任职。年度培训，包括“监督执法人员”补充更新专业知识、法律法规的再教育。年度培训成绩作为年度考核和继续教育的重要内容。“监督执法人员”，必须经年度考核合格，才能继续在岗任职。不定期培训，根据国家和省、市、县安全生产工作的要求和在岗“监督执法人员”的工作需要，实施的针对性较强的法规和专业知识，以及安全生产形势教育等的培训。培训可作为继续教育的内容。第五条“监督执法人员”的培训考核工作实行统一管理、分类负责的原则。建宁县建筑工程安全生产监督执法人员的资格培训考核工作，由建宁县城乡规划建设局统一安排实施。第六条监督执法人员的培训考核可以采取分散自学和集中培训、统一考核相结合的形式。第七条监督执法人员必须认真参加培训和考核。未经培训和考核不合格的人员，不得上岗。安全教育培训管理制度篇三为了确保广大师生安全，保证正常的教育教学秩序，特制定本制度：一、学校成立安全工作领导小组，校长任组长，由班主任、班干部为组员，落实安全目标责任制，分工明确，责任到人。二、树立安全第一的思想，把安全教育工作放在学校各项工作的首位，做到警钟长鸣，常抓不懈。三、定期召开安全保卫工作专题会议，提高师生对安全工作重要性的认识，强化安全意识，增强防范意识。四、学校班级利用升国旗、校会、晨会、班会、黑板报、宣传栏、等形式对学生进行安全意识和安全常识教育，提高学生安全防范和安全自救能力。把防交通事故、防雷击、防溺水、防中毒等作为教育重点内容。五、在学校门口及周边环境，设立安全警示牌。六、每学期组织学生观看安全录像，写出安全保证书。学校与班主任、班主任与学生家长签定安全目标责任书，组织学校师生进行安全知识竞赛。安全教育培训管理制度篇四第一条、安全教育的分类公司安全教育分为：入矿前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大类，而入矿前安全教育又分为：矿级安全教育、区队级安全教育和班组级安全