专业初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年河南省龙安区初级社会工作者（实务+综合能力）资格认证真题题库【有一套】第I部分单选题（100题）1.（2020年真题）为了促进儿童健康成长，社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题,还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的（）服务。A:促进儿童社会化B:提供家庭支持C:提供儿童救助D:促进儿童身心健康答案：D2.老年社会工作者小雪所在的社区中，有位张老伯一直患有脑梗塞，某日社区内响起了120急救车的声音，原来是张老伯脑梗塞发作了送到医院后，家人就接到了病危通知书，他们特别难过。小雪了解到情况后，赶到张老伯家，帮助其家人做好心理上的准备，而且还辅导家人如何做好对老人的最后照顾，以及如何重新组织自己的生活。三天后，张老伯离开了人世，他的家人按照事先的安排处理相关的事情。老年社会工作者小雪提供的服务是（）。A:家庭团体治疗B:社区教育C:临终关怀D:危机介入答案：C3.为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助浴"“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台，通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是(??)。A:个案管理者B:专业辅导者C:平台打造者D:产品经理人答案：A4.某街道困难群众救助中心的常规服务之一是定期电话访问服务对象。社会工作者小陈致电社会低保人员大强，询问其近期生活状况，被他拒绝。大强表示不清楚街道有电话访问服务，也不愿接受陌生人的访问。根据社会工作者对服务对象的伦理责任，此时小陈最恰当的做法是（）。A:对服务内容的真实性做出说明，并承诺帮助大强解决困难B:向社会工作者反映大强拒访情况，请社区工作者代为访问C:尊重大强的个人意愿，日后不再打电话向他询问生活状况D:恳请当地社会工作者告知大强此项服务后，再次访问大强答案：B5.初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（）。A:寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况B:与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式C:链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能D:与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为答案：B6.教育性督导功能（）。A:培养能干的志愿者B:了解和关怀志愿者C:培养服务对象D:培养工作过程答案：A7.下列关于服务计划的目的的表述，错误的是()。A:目的是工作的大方向B:目的通常是可以测量的C:目的是社会工作者和服务对象通过努力期望最终达到的总目标D:目的是指服务总体上要达到的结果答案：B8.注册房地产估价师张某采用市场法和收益法对一间办公用房的市场价值进行评估，测算出的估价对象比准价格为10000元/m2，收益价格为12000元/m2，两个测算结果存在一定差异。A:对房屋征收评估，比准价格权重小于收益价格权重B:对房地产抵押估价，比准价格权重小于收益价格权重C:对房屋征收评估，比准价格权重大于收益价格权重D:对房地产抵押估价，比准价格权重等于收益价格权重答案：A9.王某大学毕业后，多次考公务员未果，又看不上其他工作，一直闲在家里，但他并不在乎。父亲对王某十分不满，常常冷嘲热讽，母亲也唠唠叨叨，王某为此感到很郁闷，向社会工作者老林求助。老林运用会谈方式收集资料时应做到（）。A:根据王某父母的看法来概括王某的问题B:关注王某内心的感受及看待问题的方式C:利用自己的经验推论王某界定问题的逻辑D:运用理论逻辑定义王某问题的来龙去脉答案：B10.在企业社会工作中，社工小杜所在的企业中一名职工在职业中出现与企业相关部门或人员的冲突，小杜秉持公平正义的立场，调解冲突双方的争端，化解矛盾冲突。体现了（）的角色。A:联结者B:协调者C:倡导者D:调解者答案：D11.小李是一名学校社会工作者，最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”，她向班主任老师解释道：学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。A:内隐行为B:超常行为C:失常行为