本学期我担任七年级8班的班主任。通过一年的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。以下是我对本学期的班主任工作的总结：这学期我始终培养学生的行为习惯和思想品德教育为核心。加强学生的思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养学生良好的学习习惯。班主任工作琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐心工作，为此我付出了艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终以学校常规的管理为主线。我通过各种途径，深入了解每一位学生，掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，要求学生按时到校，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，我给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。二、认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视，做到提前到校，晚下班，勤与学生沟通，勤做学生工作、注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难问题时，及时向有经验的班主任请教处理方法。我充分利用每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。三、重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造班干部的形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。针对班上突出的几个调皮学生，如：黄天宇、刘秀沛、张明辉等，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。同时，我还认识到班主任是班级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。总之，多年的班主任工作使我学到了许多，工作能力也得到了提高。但是，由于本人身体不好，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，为了学生更好的发展，希望在下一学期继续努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体。