实训一体化教案一、授课日期：2008年9月9日~9月10日二、授课班级：05数控维修，06电气工程三、授课课题：小车延时自动往返控制电路（电力拖动设计、安装调试、PLC编程、上机实操）。四、目的要求：掌握设计基本知识，安装工艺要求。五、重点：掌握设计基础（要求学生对基本电路的灵活应用和组合）对制图规则清楚。六、难点：培养学生动手能力（安装工艺按电工行业规定要求执行）。七、授课课时：8课时八、课时分配：理论集中指导2课时，巡回指导5课时，结束讨论与总结1课时。九、材料工具：电工模块，PLC实训设备各1套。电工常用工具1套。十、授课过程：（包括安全用电）1、讲授电气制图规则（用制图课件）。2、讲授设计电路的基础知识（用课件）。3、讲解实训安装电器线路的工艺要求与方法步骤。4、在巡回指导（学生实训）中，注重培养学生爱动脑筋、文明操作的好习惯，个别问题单独辅导，普遍存在的问题集中辅导。注意优差生搭配，互帮互助、取长补短共同提高。5、PLC编程要求有地址分配表，接线图，梯形图，语句表。6、实训结束组织学生讨论存在的问题，在实训过程中的得与失，改进的办法和措施。在学生作品中举1~2个较优秀例子讲评。教者：实训一体化教案（简案）一、授课日期：2008年9月16日~9月17日二、授课班级：05数控维修，06电气工程三、授课课题：带有点动的自动往返控制电路（电力拖动设计、安装调试、PLC编程、上机实操）。四、目的要求：掌握设计基本知识，安装工艺要求。五、重点：掌握设计基础（要求学生对基本电路的灵活应用和组合）对电气制图规则清楚。六、难点：培养学生动手能力（安装工艺按电工行业规定要求执行）。七、授课课时：8课时八、课时分配：理论集中指导1课时，巡回指导6课时，结束讨论与总结1课时。九、材料工具：电工模块，PLC实训设备各1套。电工常用工具1套。十、授课过程：1、讲授电气制图规则（用制图课件）。2、讲授设计电路的基础知识（用课件）。3、讲解实训安装电器线路的工艺要求与方法步骤。4、在巡回指导（学生实训）中，注重培养学生爱动脑筋、文明操作的好习惯，个别问题单独辅导，普遍存在的问题集中辅导。注意优差生搭配，互帮互助、取长补短共同提高。5、PLC编程要求有地址分配表，接线图，梯形图，语句表。6、实训结束组织学生讨论存在的问题，在实训过程中的得与失，改进的办法和措施。在学生作品中举1~2个较优秀例子讲评。教者：实训一体化教案（简案）一、授课日期：2008年9月23日~9月24日二、授课班级：05数控维修，06电气工程三、授课课题：两台电动机自动交替控制电路（电力拖动设计、安装调试、PLC编程、上机实操）。四、目的要求：掌握设计基本知识，安装工艺要求。五、重点：掌握设计基础（要求学生对基本电路的灵活应用和组合）对电气制图规则清楚。六、难点：培养学生动手能力（安装工艺按电工行业规定要求执行）。七、授课课时：8课时八、课时分配：理论集中指导1课时，巡回指导6课时，结束讨论与总结1课时。九、材料工具：电工模块，PLC实训设备各1套。电工常用工具1套。十、授课过程：1、讲授电气制图规则（用制图课件）。要求制图符号规范、比例适中、幅面控制好。2、讲授设计电路的基础知识（用课件）。3、讲解实训安装电器线路的工艺要求与方法步骤。4、在巡回指导（学生实训）中，注重培养学生爱动脑筋、文明操作的好习惯，个别问题单独辅导，普遍存在的问题集中辅导。注意优差生搭配，互帮互助、取长补短共同提高。5、PLC编程要求有地址分配表，接线图，梯形图，语句表。6、实训结束组织学生讨论存在的问题，在实训过程中的得与失，改进的办法和措施。在学生作品中举1~2个较优秀例子讲评。教者：实训一体化教案（简案）一、授课日期：2008年10月7日~8日二、授课班级：05数控维修，06电气工程三、授课课题：间歇正转控制电路（电力拖动设计、安装调试、PLC编程、上机实操）。四、目的要求：掌握设计基本知识，安装工艺要求。五、重点：掌握设计基础（要求学生对基本电路的灵活应用和组合）对电气制图规则清楚。六、难点：培养学生动手能力（安装工艺按电工行业规定要求执行）。七、授课课时：8课时八、课时分配：理论集中指导1课时，巡回指导6课时，结束讨论与总结1课时。九、材料工具：电工模块，PLC实训设备各1套。电工常用工具1套。十、授课过程：1、讲授电气制图规则（用制图课件）。要求制图符号规范、比例适中、幅面控制好。2、讲授设计电路的基础知识（用课件）。3、讲解实训安装电器线路的工艺要求与方法步骤。4、在巡回指导（学生实训）中，注重培养学生爱动脑筋、