人教版中学七年级下册生物期中考试试卷及答案大全.doc
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人教版中学七年级下册生物期中考试试卷及答案大全1.中国网络电视台推出的纪录片《类人猿(精编版)》向我们展示了现代类人猿与人类的高度相似。下列有关人类和现代类人猿关系的说法对的的是()A.现代类人猿是人类的祖先B.人类和现代类人猿有共同的祖先C.现代类人猿将来会进化成人D.现代类人猿形态结构和生理功能与人完全相同2.胎儿通过脐带与胎盘相连,胎盘的主要作用是()A.胎儿连接母体的器官B.母体的器官C.胎儿的器官D.胎儿与母体进行物质交换的器官3.兴趣小组测定不同食物中含有的能量,结果如表所示。下列叙述正确的是()食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量(克)20202020水(毫升)5050①50温度上升(℃)2.21.431.3A.该实验探究食物中是否含有能量B.该实验的变量是温度的变化C.①处所用水量应为50毫升D.结果表明:花生仁含能量最多4.一类比较简单的有机物,种类很多,大多数是人体自身不能制造的,只能从食物中摄取,该类物质是()A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.维生素5.如图是小肠绒毛结构模式图,据图分析,下列说法不正确的是()A.小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起,大大增加了小肠消化和吸收的面积B.图中6所示的结构是肠腺,它分泌的肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶C.小肠绒毛壁、毛细血管壁都很薄,它们都仅由一层上皮细胞构成D.营养物质中的麦芽糖、氨基酸等成分能通过小肠绒毛壁进入循环系统6.如图为“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤,相关描述错误的是()A.除了唾液外,胰液、肠液也能消化淀粉B.37℃时唾液淀粉酶的活性较强C.在唾液的作用下淀粉可以被消化为葡萄糖D.若实验成功,现象是①变蓝,②不变蓝7.下面对人体的消化和吸收的叙述中,不合理的是A.消化系统由消化腺和消化道组成B.胃可以吸收所有营养物质C.小肠是消化吸收的主要场所D.食道几乎无消化功能8.如图为呼吸系统的组成示意图,下列关于呼吸系统说法错误的是()A.①②③④⑤组成呼吸道B.①中的鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可温暖吸入的气体C.④为食物和气体的共同通道D.⑥内的肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成9.如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是()A.图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩B.图b→c时,外界气压>肺内气压>胸廓气压C.图c→d时,气体出肺,肺收缩,胸廓扩大D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响10.雾霾中PM2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。在雾霾天气频发的情况下,用鼻呼吸尤为重要,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.下列关于消化系统的说法,错误的是()A.消化系统是由消化道和消化腺组成的B.肝脏是人体最大的消化腺C.消化系统和呼吸系统共有的器官是咽D.大肠没有消化和吸收功能12.在学过“输血与血型”后,小华同学对“输血关系表(ABO血型系统)”进行梳理归纳。下列叙述正确的是某人的血型可接受的血型可输给的血型AA、0A、ABBB、0B、ABABA、B、AB、0ABO0A、B、AB、0A.输血时应以输同型血为原则,否则,会导致失血患者红细胞凝集甚至死亡B.在不具备同型血且情况紧急时,0型血患者可以少量、缓慢接受其他三种血型血液C.在不具备同型血且情况紧急时,AB型血可以少量、缓慢输给其他三种血型患者D.A型血与B型血患者,除可接受同型血输入外,还可以接受AB型血的输入13.如图是血液流经某器官的示意图,下列表述正确的是()A.b表示心脏,则c血管里流的是静脉血B.b表示肺,则c血管里流的是静脉血C.b表示小肠,则c血管里流的是动脉血D.b表示肾小球,则c血管里流的是动脉血14.如图是分布在人体上肢的三种血管的示意图,箭头表示血流方向。其中,分别表示动脉血管、手臂上的“青筋”、全身分布最广的血管的是()A.B、C、AB.B、A、CC.A、B、CD.C、B、A15.小黄患急性炎症到医院就医,通过验血发现其血液中A.红细胞增多B.白细胞增多C.血小板增多D.血红蛋白增多16.下列与泌尿系统有关的叙述,正确的是()A.肾单位是肾脏结构功能的基本单位,由肾小球、肾小囊、肾小管等部分组成B.泌尿系统的主要器官是肾脏,每天形成的尿液大约有180升C.肾小球和肾小囊有重吸收作用,重吸收葡萄糖等物质D.肾小管有滤过作用,血细胞等物质能被滤过到肾小管17.如图是血液流经某