苏教版六年级语文——?半截蜡烛?走进人物的内心课文?半截蜡烛?〔苏教版〕描绘了一场没有硝烟的战斗，让我们感受到了人物内心世界的紧张。这是什么原因呢我们先来读读课文中的两个小片断：伯诺德夫人知道，万一蜡烛燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏，同时也意味着他们一家三口生命的结束。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。蜡烛越烧越短，秘密即将暴露，伯诺德夫人的心情紧张到了极点。成功的心理描写渲染了可怕、恐怖、紧张的气氛。那什么是心理描写呢像课文中这样，直接描写人物在特定环境下的内心活动的方法，就叫做心理描写。其实，我们也有许多同学在写作文时，能够刻画好人物的心理，敞开他们的心灵。下面请看黎黎同学写的?第一次播音?〔片段〕，看看播音前的我：今天就第一次播音了。屋子里只有我一个，不知怎么搞的，我突然紧张起来。呀，这里真静啊，静得仿佛能听见自己心跳的声音。我心里像十五个吊桶打水;一;;一;七上八下：我能读好吗千万要读好啊！这一段是心理活动的描写，是人物内心的真实独白：突然紧张七上八下我能读好吗千万要读好啊等词句，生动细致地描述了一个刚刚走进播音室的小播音员的紧张心情。内容总结〔1〕苏教版六年级语文——?半截蜡烛?走进人物的内心课文?半截蜡烛?〔苏教版〕描绘了一场没有硝烟的战斗，让我们感受到了人物内心世界的紧张〔2〕成功的心理描写渲染了可怕、恐怖、紧张的气氛〔3〕那什么是心理描写呢像课文中这样，直接描写人物在特定环境下的内心活动的方法，就叫做心理描写〔4〕其实，我们也有许多同学在写作文时，能够刻画好人物的心理，敞开他们的心灵〔5〕七上八下：我能读好吗千万要读好啊