10-14岁超常儿童的亲社会行为特点及影响因素的综述报告随着社会的不断进步，超常儿童的话题也越来越引人注目。超常儿童是指在智力、创造性或特殊才能等方面具有超常表现的儿童。在10-14岁这一年龄段内，他们的亲社会行为特点及影响因素备受关注。一、亲社会行为特点亲社会行为是指为满足他人需要和利益而采取的行动，是正向行为的一种表现。下面将综述10-14岁超常儿童亲社会行为的特点：1.温暖有爱心超常儿童有极高的心理素质，与同龄儿童相比，他们更善于体察周围人的情绪变化，并响应他们的需要及时给予帮助，这种行为体现其具有较强的爱心和同情心。2.热情开朗超常儿童展现出强烈的社交性，通常拥有更为开朗和活泼的性格。他们乐于与他人合作、交流，通常会自发地为他人慷慨解囊，不吝赠予。3.高度负责超常儿童通常是负责的，他们总是尽最大努力去完成自己的任务。在他们的日常生活中，通常极度关注和重视生活中的小事情是否会影响他人，并主动承担起调解争议或提出解决方案的职责。二、影响因素在10-14岁这一年龄段，超常儿童的亲社会行为特点受到不同因素的影响，包括以下几个方面：1.家庭环境家庭对儿童的成长发展起着至关重要的作用。如果来自一个温暖、和睦、亲密和安全的家庭环境，孩子们容易养成亲和、爱心、同情、乐于助人和解决问题的优良品质。2.社交经验超常儿童自身的特异性和过人能力确实让他们在社交领域更容易取得成就，这种成就又能反过来促进他们的亲社会行为。相对地，那些在社交上缺乏自信心、经历痛苦或受过欺凌的儿童，往往难以感知他人需要，也难于给予他人关注和帮助。3.个人思维孩子们所接受到的思维启发，以及对自身能力和价值的认知，对他们的亲社会行为特点有着加强或削弱的影响，特别是他们对自己身份认同的思考和观念建立在自由、公平和平等的概念上，在实践中表现出更强的亲社会行为特点。结论：综上所述，在此期间10-14岁超常儿童具有温暖有爱心、热情开朗、高度负责的亲社会行为特点。此外，家庭环境、社交经验和个人思维也对他们的亲社会行为特点产生着不同的影响。在日常的教育中，我们需要进一步鼓励和培养超常儿童具有亲社会行为的品质，这对于其在未来的成长和发展当中具有极其重要的意义。