学校姓名班级考号---------------------------------装-------------------------------订------------------------------线-------------------------------------答------------题------------不--------------要--------------超--------------过-------------此-------------线-----------小学语文四年级上册期中素质检测题四年级语文期中试题姓名：一、看拼音写词语。（6分）lǒngzhàobáowùcànlànguīlǜxìnggéyǐnbì()()()()()()zēngtiānqīngxiébǐngxīníngshìxiōngyǒuchéngzhú()()()()shé（）zhé（）二、比一比，再组词。(5.5分)zhē（）提（）豪（）疑（）厉（）折堤（）毫（）凝（）历（）三、按要求，写词语。（4.5分）勤勤恳恳（AABB）：可怜巴巴（ABCC）：含“虎”字的成语：四、加部首成新字，再组词。（3分）（）（）（）（）（）（）居卑军五、我能给带点的字选择正确的解释。（3分）1、从容不迫（）①用强力压制，硬逼。②接近。③急促。小学语文四年级上册期中素质检测题2、左顾又盼（）①回头看。②照管。③文言连词，但，但是。3、变化多端（）①（事情的）开头。②方面；项目③端正。④平举着拿。六、把积累的好句子写完整。（5分）1、我喜欢的一副对联：_____________________________________________2、四月靠短墙；七月。3、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得起来。4、那些叶子绿得那么，看着非常。叶尖儿一顺而朝下，在墙上铺得那么，没有起来的，也不留一点儿。5、小明在一次实验中遇到了很大的难题，因此失去了信心。在老师的帮助下，他豁然开朗，很快攻克了难关，实验最终获得了成功。这真是“，。”七、判断句子，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）1、“他的屋子很干净，好像刚刚打扫过“这是比喻句。（）2、“它有特别的工具吗？没有。”这是设问句。（）3、“遇”是半包围结构，第7画名称是“竖”，共12画。（）4、“凹”的音节是“āo”，共有7画。（）八、默写《题西林壁》，然后填空。（4分）题西林壁这首诗的作者是，是代诗人。诗人观察的角度有、、、、、。理解（20分）一、听读短文，完成练习。（3分）1、“煮书”指的是。2、短文中提到唐代大诗人杜甫，文中写了他关于读书的诗句：，句：。你认为学语文时，应该怎么“煮书”？二、阅读短文，完成后面的作业。（一）爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。1、根据原文填空。（2.5分）2、括号里填的都是词。（0.5分）3、这段话的意思是。（1分）4、从这段话中，你体会到了？。（1分）（二）蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“。”“啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。“。”“你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”“那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”小蜜蜂想了一会儿□笑着说□□这个问题嘛□我觉得不难回答□因为你们的勤劳是为了自己□我的勤劳却是为了人们□□蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。1、填空：（3分）蚂蚁忌妒蜜蜂的是，蚂蚁想来想去想不通的是，蜜蜂勤劳是，蚂蚁勤劳为的是。2、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上。（3分）3、在短文中的“□”里加上正确的标点符号。（2分）4、联系上下文，在“——”上补全对话。（2分）5、读了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。（2分）表达（45分）一、口语交际。（5分）在课外阅读中，我最喜欢的童话故事是。它主要讲了因为，所以我比较喜欢它。二、按要求改写句子。（5分）1、我惊叹那不由得真是地方最美