说明文阅读要点.doc
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一、说明的内容、中心=说明对象+特征:题目+抓段首句+抓段中心、+划分层次二、局部理解(抽取信息):锁定范围+关键词句四季景物变化,引出下文对物候和物候学的说明,激发读者阅读兴趣,增强文章语言的生动性。思路:三、题目好在那里?作用?拟题《大自然语言》题目:运用比喻,生动形象地说明本文要说明的内容,激发读者阅读兴趣。思路:修辞|写法+概括说明内容+激发读者兴趣)(引起读者思考)四、开头第一段作用:《大自然的语言》用生动的语言描述一年概括内容+引出下文说明对象或内容+激发阅读兴趣(增强文章语言的生动性)(引起读者思考)列数字——用数字更科学、准确、具体地说明了……的……特点。举例子——具体确凿地说明了+特点下定义——用简明科学的语言完整、准确地揭示了事物的本质特点,使之与其他事物区别开。分类别——条理清楚地说明了+特点打比方——形象生动地说明了+特点摹状貌——生动形象地说明了+特点作比较——对比突出地说明了+特点列图表——形象直观地说明了+特点作诠释——浅显易懂地说明了+特点引用——具体充实地说明了……;引用神话故事等,生动形象地说明了事物的……特征,增强事物的神秘色彩,增强说明的情趣性、权威性。六、说明语言的准确:1、数量(确数、约数):部分、之一2、程度:最、很、非常、主要3、范围:全部4、语气:肯定(必须),猜测(也许、大概、可能等)5、频率:经常:(一).加点词语作用(语言准确)?1先解词,在(程度、数量、状态、性质、范围、语气)上加以限制,2说明句子意思是……,3符合实际情况,4体现说明文语言的准确性。(二)加点词语能否删掉,为什么?1不能删,先解词,2在(程度、状态、性质、范围)上加以限制(强调、说明),3说明原句意思是……,4换后(删掉后)意思变为……,与实际不符(不准确、不科学)。5体现说明文语言的准确性。(三)考查说明文语言的生动性:修辞(比喻、拟人)、描写