中国地质大学（北京）继续教育学院2014年12课程考试第页（）《企业文化建设与管理》模拟题（补）一．单项选择题1．刘向在《说苑·指武》中说：“圣人之治天下也，先文德而后武力。凡武之兴，为不服也，文化不改，然后加诛。”此处的“文化”是指(B)A.礼仪风俗B.文治教化C.社会制度D.人文素养2．优化企业文化的基本途径是(C)A．依靠科技进步B．依靠管理创新C．建立以人为本的价值观D．提高生产效率3．就产品的色彩而言，如果目标市场的顾客是现代青年，则应体现(C)A．地域特征B．庄重深沉C．青春时尚D．民族气息4．企业文化的核心和基石是（B）A．英雄人物B．企业价值观C．企业制度C．企业形象5．企业文化层次结构中的中间层是（C）A．物质层B．精神层C．制度层D．表层6．企业文化结构中的核心层是（B）A．物质层B．精神层C．制度层D．行为层7．20世纪80年代初，美国麦肯锡公司的两位学者帕斯卡尔和阿索斯写了一本关于企业文化的书，成为当时企业文化兴起标志的四本畅销书之一，其书名为（D）A．企业文化B．Z理论——美国企业界怎样迎接日本的挑战？C．追求卓越D．日本企业的管理艺术8．美国哈佛商学院著名学者约翰·科特教授在其著作(E)中考察了强力型、策略合理型和灵活适应型三类企业文化。A．领导变革B．领导者应该做什么C．松下领导学D．变革的力量E．企业文化与经营业绩9．日裔美籍学者威廉·大内是美国20世纪80年代初关于企业文化的四本畅销书作者之一，其书名为（B）A．企业文化B．Z理论——美国企业界怎样迎接日本的挑战？C．追求卓越D．日本企业的管理艺术10．CIS系统就是(B)A．企业国际交往系统B．企业形象识别系统C．企业生产运行系统D．企业市场身份系统11．企业文化形成的共同基础是(C)A．地域文化B．乡土文化C．民族文化D．商业文化12．赫尔将国家文化划分为低度关系文化和高度关系文化，以此为标准下列国家哪个属于高度关系文化（A）A．中国B．美国C．德国D．英国13．中国和日本同属于儒教文化，日本的儒教文化中最突出的表现为（B）A．仁爱、义气B．忠诚、和睦C．礼貌、孝道D．智慧、信任14．企业文化对企业的决策和日常经营行为均具有重要的（B）A．服务功能B．导向功能C．辐射功能D．激励功能15．风险大、反馈慢的企业比较容易形成的文化类型是(D)A．强旱型文化B．过程型文化C．努力工作，尽情享受的文化D．赌注文化16．在下列国家文化中个人主义最典型的是（D）A．日本B．中国C．瑞典D．美国17．“海尔文化激活休克鱼”，这说明最关键的是（D）A．海尔的技术发挥了作用B．海尔的资金发挥了作用C．海尔的制度发挥了作用D．海尔的文化发挥了作用18．同仁堂经历三百多年历史依然繁荣昌盛，其根本原因是（D）A．国家支持B．行业好C．制度严格D．优秀企业文化19．日本企业文化的特色(C)A.强调个人主义B.强调硬性制度C.强调家族主义的团队精神D.强调下级对上级的服从20．所谓企业文化，是指(B)A．企业老板文化B．企业群体成员共同遵循的价值理念和行为准则C．企业的文化活动D．企业的产品品位二．多项选择题1．企业文化精神层的内容包括（ABCDEF）A．企业哲学B．企业价值观C．企业宗旨D．企业道德E．企业作风F．企业精神G．管理制度2．20世纪80年代初企业文化兴起的标志是美国学者出版的四本畅销书，它们的作者分别是（ABCD）。A．帕斯卡尔和阿索斯B．威廉·大内C．迪尔和肯尼迪D．彼德斯和沃特曼E．约翰·科特3．企业文化的兴起源于美国学者所进行的国际比较研究，帕斯卡尔和阿索斯认为日本企业优于美国企业不是由于三个硬S，而是四个软S，即（DEFG）A．制度B．战略C．组织结构D．员工E．共同价值观F．作风G．技术、技巧4．企业文化的特性包括（ABCDE）A．个性B．共享性C．传承性D．软约束性E．层次性F．物质性5．迪尔和肯尼迪认为，企业文化有五大要素，它们是（ABCDE）A．企业价值观B．企业环境C．英雄人物D．典礼和仪式E．文化网络F．企业产品6．下列哪些特性属于文化的特性（ABCDE）？A．后天习得性B．共享性C．民族性和区域性D．约束性E．层次性F．物质性7．企业文化制度层的内容包括（ABCD）等A．企业领导制度B．企业决策制度C．企业管理制度D．企业工作制度E．企业作风F．企业精神8．企业文化同企业核心竞争力的关系是（ABCEF）A．优秀企业文化本身就属于企业核心竞争力B．企业文化是核心竞争力的基础C．优秀企业文化有利于企业核心竞争力的形成D．企业文化同核心竞争力无关E．企业文化要与企业核