考点攻克乌鲁木齐第四中学化学九年级上册期中章节练习.docx
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考点攻克乌鲁木齐第四中学化学九年级上册期中章节练习试题(含详细解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、某小组利用如图装置进行创新实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后将酒精喷灯移至CuO处加热。下列说法错误的是A.实验过程中,CO2既是反应物,又是生成物B.气球可以收集尾气,防止污染空气C.反应过程中,固体由黑色变为红色D.装置内发生的化学反应:2、下列化学用语书写不正确的是A.2个氢原子:2HB.氢气中氢元素的化合价:C.2个氢分子:2H2D.2个氢离子:2H+3、中华传统文化博大精深,下列词句中蕴含化学变化是A.木已成舟B.只要功夫深,铁杵磨成针C.百炼成钢D.千里冰封、万里雪飘4、下图实验操作正确的是A.B.C.D.5、下列变化中,与其他三种变化有本质区别的一种是A.酒精挥发B.食物腐烂C.碳在空气中燃烧生成二氧化碳D.向硫酸铜溶液中加人氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀6、下列说法中正确的是A.镁离子的符号为Mg2+B.O2中氧元素的化合价为-2价C.碳酸钠的化学式为NaCO3D.铝的元素符号为AL7、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则下列表示混合物的是A.B.C.D.8、下列关于燃烧和灭火事例的解释错误的是A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖—隔绝了氧气B.将煤球制成蜂窝状有利于煤的充分燃烧—增大了煤与空气的接触面积C.如图中铜片上的乒乓球碎片燃烧而纸碎片不燃烧—滤纸碎片不是可燃物D.森林灭火,在火势蔓延的前方砍出隔离带—清除可燃物9、根据如下微观示意图分析,下列结论错误的是A.反应前后原子种类不变B.丙物质的相对分子质量是18C.参加反应的甲与乙分子个数比为D.反应前后氧元素的化合价发生了改变10、研究表明,大气中氮氧化物和碳氢化合物受紫外线作用可产生二次污染物——光化学烟雾,其中某些反应过程如图所示。下列说法不正确的是A.整个过程中O3作催化剂B.反应Ⅲ的方程式为O2+O=O3C.光化学烟雾中含甲醛、乙醛等刺激性物质D.反应Ⅰ、反应Ⅱ中元素化合价均发生变化二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、空气中体积分数约为78%的气体是______;地壳中含量最多的金属元素与非金属元素所形成化合物的化学式为______。2、如图中A是氟元素在元素周期表中的相关信息,B~F是某些粒子的结构示意图。请回答:(1)氟的相对原子质量是___________,并写出它的离子符号___________。(2)B-F中属于同种元素的是___________(填字母,下同)。(3)与B化学性质相似的是___________。(4)F所表示的元素位于元素周期表的第___________周期,该元素的原子容易___________(填“得到”或“失去”)电子。(5)表示原子的粒子有___________。3、用科学家认识事物的方式认识“空气”。下图是工业制取氧气的过程。(1)从变化的角度。①常压下,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_______________。②用液态空气制取氧气的过程属于_______________变化。(2)从环保的角度①随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,下列物质中,属于空气器污染物的是_______________。A.SO2B.NOC.COD.CO2②空气是一种的宝贵资源,请你写出一条有效保护空气的措施_______________。(3)从工业的角度工业上用分离液态空气的方法制取氧气,根据空气中液氧和液氮的_______________不同。除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,而其余气体不能够,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_______________(填“大”或“小”)。4、回答下列问题(1)掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:①液体药品通常保存在___________里(填仪器名称);②吸取少量液体药品一般使用___________(填仪器名称);③用酒精灯给烧杯内的物质加热时,应在烧杯底部垫上___________(填仪器名称);④用于夹持燃烧镁条的工具是___________(填仪器名称);⑤在用量筒量取一定体积液体时,如果俯视读数,会造成读数值比所量取液体的真实数值___________(填“偏大”或“偏小”)。(2)碳酸氢铵是一种极易溶于水的白色晶体,它受热易分解,生成氨气、二氧化碳和水。请根据以上叙述,
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