教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷9230.doc
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DAOKEERWANGLUOKEJIYOUXIANGONGSI为美好的明天加油少年强,则国强第PAGE\*MERGEFORMAT31页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT31页教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练1:以下不属于学习者练习曲线的特点的是()。单项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进步慢D、一直是进步的2:在发现教学中,教师的角色是学生学习的()。单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者3:问题的解决有两种类型,一是常规性问题解决,二是创造性问题解决。()判断题对错4:从学习动机内容的性质来划分,学习动机可分为()单项选择题A、外来动机和内在动机B、正确的动机和错误的动机C、直接动机和短近动机D、间接动机和长远动机5:下列哪一项不是优秀教师的人格特征的主要表现?()单项选择题A、处事热情B、情绪稳定C、待人亲切D、才思敏捷6:认同的出发点就是()。单项选择题A、得到他人认可B、试图与榜样一致C、让别人接受自己的思想D、与他人相接近7:西方第一本以教育心理学命名的专著是《教育心理学》,作者是()。单项选择题A、桑代克B、杜威C、弗洛伊德D、皮亚杰8:人际排斥的特征表现为()。多项选择题A、行动对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、语言冲突9:常用的测验方法有()多项选择题A、论文式测验B、客观测验C、智力测验D、标准测验E、心理测验10:经典性条件反射的代表人物是()单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、巴甫洛夫D、苛勒11:桑代克提出的三个学习规律是()多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律12:行为演练的基本方法有()。多项选择题A、自我控制法B、全身松驰训练C、系统脱敏法D、肯定性训练13:数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加,将连加变为乘法的方法,快速解决1~100的连加问题是一种()。单项选择题A、真创造B、假创造C、种创造D、类创造14:学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。()判断题对错15:学习定势属于学习心向。()判断题对错16:决定教师是否优秀的关键因素是()单项选择题A、教师的教学行为B、是否理解学生C、与学生的有效交际D、理解自己17:技能是一种合乎法则的习惯动作。()判断题对错18:以下属于心理测验的是()多项选择题A、人格测验B、认知测验C、观察法D、自述法E、评估性会谈19:()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪20:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。多项选择题A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律21:在一个测验正式付诸使用之前,测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标,使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是()。单项选择题A、常模B、效度C、难度D、信度22:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()判断题对错23:学习策略的核心是()单项选择题A、计划性B、规则C、方法D、监控24:在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。单项选择题A、惩罚和服从取向阶段B、权威和社会秩序取向阶段C、良心或原则取向阶段D、“好孩子”取向阶段25:先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。()判断题对错26:根据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为()多项选择题A、正迁移B、顺向迁移C、垂直迁移D、逆向迁移E、水平迁移27:依据经验或自觉选择解法的方式是()单项选择题A、推理式B、启发式C、算法式D、演绎式28:下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别()。多项选择题A、人类学习需掌握世代积累起来的经验和文化知识B、人类学习通过语言的中介作用进行C、人类学习是无目的的D、人类学习是有目的的、积极的、主动的29:教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。单项选择题A、人本主义B、行为主义C、认知心理学D、信息论30:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()。单项选择题A、生理自我B、社会自