八年级下册物理书人教版知识点多篇【说明】八年级下册物理书人教版知识点多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。物态变化知识点篇一1、物态变化：在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。它们两两之间可以相互转化，所以物态变化有6种：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。2、物态变化过程：熔化：固态→液态（吸热）凝固：液态→固态（放热）汽化：（分沸腾和蒸发）：液态→气态（吸热）液化：（两种方法：压缩体积和降低温度）：气态→液态（放热）升华：固态→气态（吸热）凝华：气态→固态（放热）初中物理学习方法有哪些篇二学会总结和积累要想学好物理一定要学会总结和积累。物理是一门积累的科目，要善于从错误中吸取经验。也要积累平时做题的经验，一层一层地积累之后，相信物理对你而言并不难。其实物理有许多解题的技巧，一般的辅导书上都会有，你也可以自己找出技巧，掌握了这些方法你将更进一步。重视画图和识图学习物理离不开图形，从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计，都是主要依靠“图形语言”来表述的。知识的条理化，分析解决问题的思路等问题，用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的。所以，按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法，所以初中生要想学好物理，一定要会画图和识图。八年级下册物理书人教版知识点篇三一、力1、定义：力是物体对物体的作用。单位：牛顿，简称：牛，符号是N。2、三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。3、作用效果：①力可以改变物体的运动状态。②力可以使物体发生形变。二、弹力1、定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。2、方向：跟形变的方向相反。3、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受到的拉力成正比【】。三、重力1、定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。2、大小：G=mg，g=9.8N/kg。3、方向：竖直向下。4、作用点：在物体的重心。四、牛顿第一定律和惯性1、牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。2、惯性：一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关。3、力是改变物体运动状态的原因，惯性是维持物体运动的原因。五、二力平衡1、一个物体在两个力作用下，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，这两个力叫二力平衡。2、二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，并且在同一直线上。六、摩擦力1、定义：相互接触的两个物体发生相对运动（趋势）时，在接触面产生一种阻碍相对运动（趋势）的力叫摩擦力。方向：与物体相对运动趋势方向相反。2、产生的条件：①两物接触并挤压；②接触面粗糙；③将要发生或已经发生相对运动。3、决定摩擦力大小的因素：物体间的压力大小和接触面的粗糙程度。摩擦有静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。4、(1)增大摩擦的方法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度；③变滚动为滑动。(2)减小摩擦的方法：①减少压力；②减小接触面的粗糙程度；③变滑动为滚动；④加润滑油。七、压强1、定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。2、压强是表示压力作用效果，它的大小与压力大小和受力面积有关。3、压强的公式：。单位：Pa。1Pa=lN/m2。4、(1)增大压强的方法：①增大压力：②减小受力面积。（2）减小压强的方法：①减小压力：②增大受力面积。5、液体压强由液体重力产生，大小与液体密度和液体深度有关，液体压强公式：p=ρgh。连通器里的液体在不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。6、大气压是由空气重力产生，马德堡半球实验证明了大气压强存在，大气压的测量—托里拆利实验，P0=1.013Xl05Pa=760mmHg。7、在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。八、浮力1、定义：一切浸入液体（气体）的物体，都受到液体（气体）对它竖直向上的托力。方向：竖直向上的。2、产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差，F浮=F下-F上。3、阿基米德原理：浸在液体（气体）中的物体受到的浮力，浮力大小等于它排开的液体（气体）的重力。公式：。4、计算浮力方法有三种：（1）秤量法：F浮=G空重-F液示（2）平衡法：F浮=G物，即ρ液V排g=ρ物V物g（适合漂浮、悬浮）（3）阿基米德原理：（压力差法：F浮=F向上的压力—F向下的压力）。5、物体的浮沉条件：浮力与物体重力比较：F浮G，上浮③F浮=G，悬浮或漂浮九、功1、定义：力与力的方向上移动的距离的乘积。公式：W=Fs，单位：焦耳(J)。2、做功的两个必要因素：①是作用在物体上的力；②是物体在这个力的方向上通过的距离。3、不做功的三种情况：（1）有力无距离，如：推而不动；（2）有距离无力，如：人对抛出手的物体；（3）有力有距离，但是力垂直距离。如