邗江实验学校体育与健康实践课教案年级：四年级（水平三）执教者：沈国华班级：人数：课时：日期：教材内容游戏击鼓、电子琴教学目标教师要鼓励游戏者顽强奋斗，为集体争取荣誉。2、教育游戏者动脑筋安排本队出场顺序。教学重点难点1、要求游戏者正确对待胜负，自觉遵守规则。2、跑的距离和标志多少。情景导入体育委员整队二、师生问好三、宣布本课内容、任务、要求四、安排见习生要求：静、快、齐▼××××××××××××××××××××××××××××××××要求：快速整齐、精神饱满。次数时间强度13分钟情景展开一、游戏击鼓1、游戏准备：2、游戏方法：3、游戏规则：做错者必须返回起点重做。二、游戏电子琴1、游戏准备：2、游戏方法：3、游戏规则：唱跳者速度不能过快；模仿者不能跳错，否则为失败。鼓四个，鼓槌四根，标竿20根，布置如图所示。把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标竿返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓槌传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜。在地上划一个如下图的游戏图形，图形尺寸视学生年龄大小而定。把游戏者分成人数相等四队。发令后各队排头持鼓糙从起点跑出，绕过第一标竿返回击一下鼓，紧接着马上又绕过第二标等返回击二下鼓，依次类推。最后击完五下鼓后跑回起点把鼓糙传递给下一个人，自己退于队尾。下一个人做，方法同前，一直进行到最后一人为止，先完成的队为优胜15分钟20分钟情景结束1、放松操3节2、集合讲评要求：充分放松身体各部位；讲评时以表扬为主，指出课中存在的不足；2分钟场地器材鼓四个，鼓槌四根，标竿20根，场地一片练习密度50％——55%课后小结：练习强度中强