强化训练湖南邵阳市武冈二中化学九年级上册期中专题训练试题（含详细解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、化学方程式书写错误的是A．铁丝在氧气中燃烧：4Fe＋3O22Fe2O3B．无水硫酸铜检验水：CuSO4＋5H2O=CuSO4·5H2OC．甲烷燃烧：CH4＋2O2CO2＋2H2OD．用氯酸钾制取氧气：2、下列有关实验现象描述完全正确的是A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾3、如图所示装置用于测定空气中氧气含量，以下说法正确的是A．使用红磷的量可多可少B．红磷熄灭后，立即打开止水夹C．整个实验过程中，集气瓶内压强持续减小D．选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O54、鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是A．鉴别蒸馏水和MgCl2溶液—加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况B．除去CO2中混有的少量CO—通入过量氧气，点燃C．除去氮气中混有的少量氧气—将混合气体缓慢通过灼热的铜网D．鉴别水和过氧化氢溶液两种液体—加二氧化锰，观察产生气泡情况5、下列物质的鉴别或除杂方法正确的是A．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳B．用观察的方法鉴别稀盐酸和硫酸铜溶液C．用点燃的方法除去二氧化碳中混有的一氧化碳D．用灼烧的方法除去铜粉中的碳粉6、下列情况的微观解释不正确的是A．二氧化碳气体制成干冰体积变小——二氧化碳分子间间隔变小B．水和过氧化氢的化学性质不同——它们的分子构成不同C．分离液态空气制氧气——说明分子可以再分D．红墨水在热水中比在冷水中扩散的更快——温度越高分子运动速率越快7、下表是某反应中的A、B、C、D四种物质的质量。则下列说法错误的是A．A一定是化合物B．X应等于34，Y应等于1C．C物质可能是该反应的催化剂D．该反应中A与D的化学计量数之比为2∶18、有关CO2、CO的说法正确的是A．AB．BC．CD．D9、通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是A．AB．BC．CD．D10、安全重于泰山，下列标识与安全无关的是A．B．C．D．二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、化学用语是学习化学的必备工具。请选择适当的化学用语填空。（1）体温计中填充的金属：______。（2）保持氮气的化学性质最小的粒子：______。（3）四个铵根离子：______。（4）不含电子的离子：______。（5）标出过氧化氢中氧元素的化合价：______。2、下列是几种粒子的结构示意图，依图回答下列问题：（1）D示意图中，x=__________，其所示元素属于__________(金属/非金属)元素。（2）A、B、C、D、E中，在周期表中处于第二周期的是__________。（3）B、D、E中，在化学反应中容易失去电子的是__________。3、用微观角度看物质是学习化学的重要方法。（1）根据下图回答问题：①图A所示中溴的相对原子质量是______。②图B表示原子时，X=______。③D粒子对应的元素在周期表中位于第______周期。④C与E形成化合物的化学式为______。（2）我国科学家研究出碳化（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和在120°C下发生反应，反应微观模型如图所示：①从反应微观模型中可以看出金原子对反应物中的______起吸附催化作用。②该反应的化学方程式为______。4、某原子结构示意图如下图。该原子的核电荷数为___________，X的值为___________，在化学反应中容易___________电子，形成___________离子。(填“阳”或“阴”)5、请用下列物质的序号填空：A．干冰B．氖气C．金刚石D．氮气E．氧气（1）占空气体积约78%的气体是___________；（2）可用于人工降雨的是___________；（3）天然最硬的物质是___________；（4）用于医疗急救的是___________；（5）可用作电光源的是___________。6、“芯片”是电子产品的核心部件，氮化镓是制造芯片的材料之一。下图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。（1）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，制作出世界上第一张元素周期表的是___。A．屠呦呦B．张青莲C．拉瓦锡D．门捷列夫（2）图中m=___，镓在周期表中的位置应该在___处(填X、Y、Z)。（3）镓化学性质比较活泼与___