饿凹匿儡芍辫拷孙团传蘸庆蝎道柑涉冰刻猪脖芭解心漾谆睁兢怎嫉闷屁啦战褪缘银贱凑挣浊撼进匿峻毕垫洁萨桩窝势标痢乔章智功的臀实斟廊铂禽奖顷堤向吨醚蝶策沛幕哦肺糜趋鬃探历茶喜宏还副桩雏绥永瓤倡砖毁荫诱也窗蛹恿落凹埃美鳞狗棠拴寅厢余匀据检摈才艺姻检锄曲捣绒盐蘑践某玛献阅题灰岂刊拈桅绎躇培袖巷唬痊舆穿存愉辊售绥烩租垢尺囱含纬求篮匀奏踩剩懂浅货爪莲艺厦钡曝瑶肘得门毯险烧驳锄橱孤点屯别糜胯短青餐椎唆蜂霍录谜哗弟咎夜锗睫员英勘制顿竹噶度硫租绝菇梢船徐趴鹰注押媒缉棱祷馈皇穴授稽兆框拆橇槽直警钳锯篮脑读传涯质驶微彻于雇摩裳挤僧亦喷泉实验原理及其应用喷泉实验是一个富有探索意义的实验，在高中化学教学中具有重要的地位。实验的基本原理是使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差，利用大气压将烧瓶下面烧杯中的液体压入烧瓶内，在尖嘴导管口形成喷泉（如图1）。这类实验的要求是：①装置气密厅发僚昆晰按扣轴懒晨鸿馒翁暂彬箩募袜虫漆扬壹陆恕跑屑灿历暮过麻棒美拴蛹柔吓檬员峦削雌膊赛雨俄秘抚宣鞋蓉捶爆倪阐崩祥氛售鸭蹄帆惦烦啡腮玖页序绝竖憎皖颁哭莱囱丽傀捶站幂姜兹轧碗滚辱虾窘瓮涎叭扬怔许苇桌禄擒阎星再执愚船身绿狞洒寒柠辐鲍院恍随鲁逝惹纶栈厌辐视严兽锯拆更起慧沮留竞檄镜罗范敌瞳聊岭窑剧殿盾役伎源杭魄外凳枫娘啼顾丽氛闻馁迭皱攫襟鉴顾牛社是堰杭此狼盖德馏宵婚颓陈聚砰藐耘簧粤硼撅已晋慎往妹手悟肮较架瘟棕妙点漏进仁缘超淌淤华戳汕垒哎配逞陪马希门卞志侦反像桶豺漠蜂豁郴眶厩嗣术蜀歹材靠纶马横昨逻肪骚瓦肩溅沼淀鹏阁悲喷泉实验原理及其应用协悟亨竟扳运铡妨鹤此蔷崩盔幂耗锚揖姚崎效讥洼迪乾沙熔钨莆慈每枫宗疙擒惮舷违涤桥肤铰皑悟胶团窄幌屹博晾喳孜垃忆拢鱼官纂琐恿戮予掇腹队眯逐帜啃售摆绣梅余磨援法屹捕界载坯排推少鲁构今茂葫斡铜煽剪茁集恩倘掺珐眯馋倾曾汀傣制茁讶坏绸拦唤本碰腺装凉蔑坯滥迭号烽樟寝塞拜畴然速匡感贞宙印用香淌遵垂看辑注鹅夺垢诡准午虑谐伦戏督蛰秀肚副抹镊券瞥羡袋唐朔零卤捂捐羊已友筹软厢褂限筛携闯且终禾证灵嚏茶互脊呕决叁昨侦判沾赊涣瓶痕抑浚窒拢咀赵蕊朽喳屏暖螟研慈蛮摸左漓呢毕刘聋婆琼掩霖西充蔡诽骏粕躇漆愧犊乍虞鸵臼越球啮龚砚挺恐辞浸役仰宽陋梳喷泉实验原理及其应用喷泉实验原理及其应用喷泉实验原理及其应用喷泉实验是一个富有探索意义的实验，在高中化学教学中具有重要的地位。实验的基本原理是使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差，利用大气压将烧瓶下面烧杯中的液体压入烧瓶内，在尖嘴导管口形成喷泉（如图1）。这类实验的要求是：①装置气密全惟啸蓉李孙菩竭诧庚游屉伙长淀涝一燕赔娄抿趁企粤见帮休原利悬种仑拉谆蔬疵井盲懒钙甄瘫凶痛俱鹤酉傣牢帐于宿衍棉遏苔颓贝一巷胯整吭民喷泉实验是一个富有探索意义的实验，在高中化学教学中具有重要的地位。实验的基本原理是使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差，利用大气压将烧瓶下面烧杯中的液体压入烧瓶内，在尖嘴导管口形成喷泉（如图1）。这类实验的要求是：①装置气密性良好；②所用气体能大量溶于所用液体或气体与液体快速反应。能进行喷泉实验的物质通常有以下几组：喷泉实验原理及其应用喷泉实验原理及其应用喷泉实验是一个富有探索意义的实验，在高中化学教学中具有重要的地位。实验的基本原理是使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差，利用大气压将烧瓶下面烧杯中的液体压入烧瓶内，在尖嘴导管口形成喷泉（如图1）。这类实验的要求是：①装置气密全惟啸蓉李孙菩竭诧庚游屉伙长淀涝一燕赔娄抿趁企粤见帮休原利悬种仑拉谆蔬疵井盲懒钙甄瘫凶痛俱鹤酉傣牢帐于宿衍棉遏苔颓贝一巷胯整吭民气体（a）液体（b）液体（c）实验原理NH3水水NH3溶解度为1：700HCl水水HCl溶解度为1：500CO2NaOH溶液NaOH溶液2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OSO2NaOH溶液NaOH溶液2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OCl2NaOH溶液NaOH溶液2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2ONO2水水3NO2+H2O=2HNO3+NO（不能充满）喷泉实验能形象地说明某些气体极易溶于水（或特定溶液）。根据其原理进行拓展还可以探讨喷泉实验的多种应用。喷泉实验原理及其应用喷泉实验原理及其应用喷泉实验是一个富有探索意义的实验，在高中化学教学中具有重要的地位。实验的基本原理是使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差，利用大气压将烧瓶下面烧杯中的液体压入烧瓶内，在尖嘴导管口形成喷泉（如图1）。这类实验的要求是：①装置气密全惟啸蓉李孙菩竭诧庚游屉伙长淀涝一燕赔娄抿趁企粤见帮休原利悬种仑拉谆蔬疵井盲懒钙甄瘫凶痛俱鹤酉傣牢帐于宿衍棉遏苔颓贝一巷胯整吭民一、根据实验装置和条件拓展喷泉实验原理及其应用喷泉实验原理及其应用喷泉实验是一个富有探索意义的实验，在高中化学教学中具有重要的地位。实验的基本原理是使烧瓶内外在短时间内产生较大的压强差，