关于贵州民族学院成人教育的管理问题和对策研究专业名称：姓名：行政管理考点名称：准考证号：联系电话：目录内容摘要…………………………………………………………………………1关键词……………………………………………………………………………1一、成人教育的相关概念和特点……………………………………………2（一）成人教育的概念…………………………………………………2（二）成人教育的特点……………………………………………………31、学习机会的开放性…………………………………………………32、教育性质的职业性……………………………………………………43、办学形式的多样性……………………………………………………54、学习时限的终身性……………………………………………………6二、贵州省成人教育的现状和存在的问题………………………………………7（一）总体生源锐减少，内部生源分布不平衡……………………………7（二）生源质量下降，学院声誉受到冲击……………………………………8（三）办学条件差，人力财力投入不足…………………………8（四）教材和教学缺乏成人特色………………………………………………8（五）教学内容缺乏特色………………………………………………………9三、成人教育的分类……………………………………………………………9（一）脱产……………………………………………………………………9（二）业余……………………………………………………………………10（三）函授……………………………………………………………………10（四）自学考试………………………………………………………………11（五）网络教育………………………………………………………………11（六）电视大学………………………………………………………………122四、贵州民族学院成人教育存在的问题……………………………………12（一）办学指导思想方面……………………………………………………12（二）师资队伍方面…………………………………………………………13（三）教学条件与利用方面…………………………………………………13（四）专业建设与教学改革方面……………………………………………13（五）教学管理方面…………………………………………………………13（六）学风方面………………………………………………………………13（七）教学效果方面…………………………………………………………14五、关于解决贵州民族学院成人教育存在问题的对策研究…………………14（一）进一步加强对本科教学评估工作的认识……………………………14（二）着力研究和把握学院办学定位和办学思路，做好顶层设计………14（三）认真解读评估指标体系，找准评建工作重心…………………15（四）深化教学改革，不断提高教育教学质量，这是各级各类教育应该始终高奏的主旋律…………………………………………………………………15（五）健全管理规程发送运行环境…………………………………………15参考文献………………………………………………………………………16谈谈贵州民族学院成人教育的现状和对策研究内容摘要：成人教育作为我国教育的重要组成部分，为广大人员提供了学习和深造的机会，为经济和发展、人才的培养和社会的稳定做出了突出的贡献，随着中国经济的快速发展，社会对各类专门人才的需求日趋迫切。面对这种形势，成人教育应如何创新，服务体系应如何改进，服务质理应如何提高，这些都成为成人教育工作者亚待思考和研究的问题。本论文正是基于此，对我国当前成人教育的现状进行了深入分析，针对当前成人教育出现的问题提出了相应的可行性建议。关键词：成人教育民族学院现状特点概念分类问题对策研究贵州-1-党的十六大提出的全面建设小康社会的总体目标中，强调要形成全民学习、终身学习的学习型社会。教育部提出了进一步改革和发展成人教育的总体目标，使成人教育在构建成人教育和终身教育体系中发挥更大作用。成人教育因其教育对象的全民性、领域的多元性、过程的终身性、内容的丰富性、对知识选择的针对性、对职业帮助的有效性、对工、生活、学习的实用性而成为终身教育体系中的一个重要环节，成为实公共事业管理学等理论于现实问题的分析，从而对成人教育现状中存在问题进行探讨，并提出相应的对策及建议，以供政府部门决策参考。一、成人教育的相关概念和特点：（一）成人教育的概念：成人高等教育是成人教育的最高阶段。要了解成人高等教育，首先必须明确什么是成人教育。?成人教育?一词最早见于美国1915年的杂志中。1929年，在英国剑桥首次召开世界成人教育大会，世界成人教育协会成立，标志着世界范围内的成人教育合作由此拉开帷幕。同年，美国在全国教育协会中设立成人教育部.第十九届会议上通