课题三汽车燃料清洁化教学目标：知识与技能：1了解汽车燃料2.了解汽油燃烧后产生的主要有害气体成分，以及治理汽车尾气的主要方法.3.了解清洁燃料车所用燃料为压缩天然气和液化石油气，了解理想的清洁燃料是氢气。为保护环境，今后汽车的发展方向是氢氧燃料电池车的无污染。过程与方法;分组进行调查研究。自主学习相关材料，交流，讨论汽车尾气的危害性，如何减少汽车尾气污染。情感态度与价值观：汽车尾气已成为城市大气的主要污染源。学生应树立环境保护意识，提高汽车的利用率，为改善空气质量力所能及的事情。教学重难点：石油的分馏。燃料电池的电极反应教学过程：师：在上课之前，先给大家看几幅图画。同学们，你们看到了什么呢？生：汽车在公路上“拥挤”而行……师：汽车进入家庭是人民生活水平提高的标志之一，而汽车使用的燃料是什么呢？有同学知道吗？生：汽油，柴油……师：是的，汽车使用的燃料是汽油，汽油是分子中含有5-11个碳原子的烃的混合物，含有的烷烃主要有：己烷、庚烷、辛烷和壬烷。汽油的沸点较低，在70℃-150℃之间，完全燃烧时生成水蒸气和二氧化碳气体；以戊烷为例，请同学们写下它燃烧时发生反应的化学方程式。生：C5H12+8O2→5CO2+6H2O师：很好，而它在不完全燃烧时，则会有一氧化碳和碳单质生成，啊的化学方程式是这样写的：2C5H12+10O2→10CO+12H2O,C5H12+3O2→5C+6H2O看看这幅图，这是一个汽缸，汽油进入汽缸后，经电火花点燃迅速燃烧，而燃烧产生的热气体做功推动活塞往复运动产生动力，使汽车前进。汽缸里面有时候会产生积炭，这是怎么回事呢？大家想一想。生：思考中……师：我来提示一下，同学们可以从汽油的燃烧程度思考这个问题。生：可能是因为汽油不完全燃烧是有一氧化碳和碳单质生成。师：很好，汽缸里产生积炭，就是因为汽油的不完全燃烧有碳单质生成，汽油在汽缸中正常燃烧时，火焰的传播速度为30-70m•s-1.但燃烧到一定程度时，未燃烧的混合气体中会出现许多燃烧中心，使燃烧速度猛增，产生强大的压力脉冲，这样会出现清脆的金属敲击声，这种燃烧称为爆燃或爆震。怎样才能抗爆震呢？而汽油的抗爆震程度以“辛烷值”的大小来衡量，也就是我们常说的油标号，人为规定异辛烷的抗爆震性为100，正庚烷的抗爆震性为0，如果某一汽油正好与90%异辛烷和10%正庚烷混合油抗爆震性相同，则称这一汽油的辛烷值为90，汽油为90#。它是车用汽油的重要质量指标，同学们想一想辛烷值越高，抗爆震程度会随着增高呢还是降低呢？生：程度越高。师：对，辛烷值越高，抗爆震程度越高。而汽油所含分子支链烃、芳香烃、环烷烃的比例越高，它的抗爆震性越好；汽油所含直链烃分子越多，它的抗爆震性越差。那么，怎么才能使汽油的抗爆震性提高呢？该加入什么物质呢？生：思考中……师：早前，人们往汽油中加入里一种物质叫四乙基铅，它的化学式是Pb(C2H5)4，用它做抗震剂，而这种抗震剂不环保，又增加了一些能引起大气污染的有害物质铅条。人们越来越聪明，一直在寻找性能好一点的抗震剂，而代替四乙基铅作为汽油抗震的是甲基叔丁醚。它的结构式为，它能够有效的提高汽油的辛烷值，降低汽车尾气中一氧化碳的含量。但是它也有很多不足，它能够导致汽车尾气中氮氧化物排放量的增加，因此，科学家们又在寻找性能更好的抗震剂。希望同学们能好好学习，这个重任大家以后也可以参与到其中。除了汽油还有什么是汽车的燃料呢？生：柴油。师：请大家看看这样的运输工具，农用拖拉机，大卡车，轮船等压燃式发动机都是用柴油做燃料。对于柴油大家了解一下就可以了。随着汽车数量的日益增加，汽车尾气污染问题日益严重。大家看课件上这些尾气直接排放到空气中，对人体的健康和植物生长都有严重的危害，那么将这些有害气体如何转为无害气体呢？下面我们来学习一下汽车尾气的处理。师：结局汽车尾气对环境污染的办法之一就是在汽车的排气管上安装一种催化装置，这就是汽车尾气的催化装置。看起来也不是很复杂，我们用稀土元素做催化剂，而国外普遍采用铂等贵金属作催化剂。催化剂起什么作用呢？它可加速有害气体的转化，如一氧化碳化成二氧化碳，而本身被还原成氮气，根据这一原理，同学们写一下这个方程式【到下面转一圈，看看学生们写的如何】师：我刚转了一圈，同学们都很认真，请XX同学上来把你的答案写在黑板上。生：2CO+2NO=2CO2+N2师：大家一起来看一下他写的对吗？数一下各个原子看看有没有配平？生：对。师:这样催化剂虽消除了一些污染，但是同样又加速了尾气中二氧化硫向三氧化硫的转化，使排出的尾气的酸度升高，所以说这些催化剂无说消除硫的氧化物对环境的污染。因此我国从2004年起执行尾气排放标准，减少了一些污染。但是这样无法从根本上杜绝有害气体。而如果要有效的杜绝