初中《历史与社会》知识点汇总——中国古代历史.pdf
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初中《历史与社会》总复习之中国古代历史【华夏族的形成】时间:距今四五千年流域:黄河流域功绩:炎帝:发用耒耜、牧人农耕,——原始农业出现;尝遍百草,发明医药,发明陶器、开辟集市,号称——“神农氏”。皇帝:建造宫殿,发明车船,制作衣裳,教人们打井,改善人们的衣,食,住,行,还让下属官员发明文字,历法,算术和音乐。丰富了人们的精神世界。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术号称——轩辕氏地位:炎帝和皇帝是距今四五千年我国黄河流域著名的部落首领。华夏族的形成:那时候,部落之间经常发生战争。炎帝部落和黄帝部落合并发展,打败了东方强大的蚩尤部落(长江流域)。后来,两个部落结成联盟,经过长期发展,形成日后华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊称为华夏族的人文初祖。随着历史的发展,华夏族成为中华民族的象征,“华夏儿女”、“炎黄子孙”成为所有中国血统的人的称谓。禅让制:传说在黄帝之后很久,黄河流域的部落进一步走向联合,这些部落推荐贤能的人担任部落联盟首领,杰出的有尧舜禹。部落联盟首领由各氏族部落首领推举产生,这种部落联盟推选首领的方法,历史上叫做“禅让制”——“天下为公,选贤与能”。[说明:禅让制是我国远古时代的一种民主制度。(那时期人们的生活和组织形式是氏族公社制)]禹:尧舜时期,黄河流域洪水泛滥,造成严重的灾害。舜任用禹去治水。禹采用疏导的方法,使平地的积水注入江河,再流入大海。他用了十多年的时间,三过家门而不入,领导人民终于治服了洪水。【夏朝】——我国第一个王朝时间:约公元前2070年,禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝,定都洛阳。王权:禹:在中国传说时代,禹因治水有功,威望大增。王权的确立:①在徐山召见个部落首领,接受他们的朝贡。②诛杀不服从自己的防风氏。③划定“九州”,铸造“九鼎”,作为权利的象征。启——禹之子:①建立军队②制定刑法③设置监狱④加强国家权力王位世袭制:禹死后,禹的儿子启继承王位,从此,王位世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。(作用:使王权进一步加强与巩固。)意义:夏朝的建立标志着我国早期国家的产生,开始进入阶级社会——奴隶社会附件:原始社会:没有阶级(在夏朝建立前)奴隶社会:奴隶阶级和奴隶主阶级(夏建始)——春秋瓦解(因新兴地主的产生)封建社会:地主阶级和农民阶级——战国始资本主义社会:资产阶级和工人阶级社会主义社会:没有阶级【商朝】:公元前1600年前后,黄河下游的上部落联合周边各部起兵灭夏建商。在国王商汤的统治下,商朝很快强大起来,商的活动地域和影响远远超过了夏代,是当时世界上最大的国家之一。(原因:由于国王桀残暴无度)【西周】:商朝末年,国王纣奢侈残暴,失去民心。公元前1046年,周武王(周部落:陕西渭水流域)联合其它小国,在牧野展开大战,伐纣灭商。公元前1046年,周武王建立周朝,定都镐,史称西周。【分封制、宗法制、礼乐文明制度】(目的:统治阶级以分封制、宗法制及礼乐制度为工具,用来维持社会秩序,巩固其统治。)一、分封制——周朝在政治制度上最大的创新概念:在保证周王室强大的条件下,将宗族姻亲等分派到各地,广建子国。内容:①除了王都周围地区由周王直接统治外,周王还将其他地区先后封赐给亲属、功臣等,建立诸侯国。②诸侯必须服从国王命令,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周王室。目的:巩固统治初中《历史与社会》总复习之中国古代历史意义:①确立了周王的权威②扩大了周王控制的区域,使周朝成为一个幅员辽阔的强国。影响(具体):A.周王确立了天下共主的地位,加强了对地方的统治;B.通过分封,周人的势力范围不断扩大,并逐步构织出遍布全国的交通网络,形成对周王室众星捧月般的政治格局;C.分封制使西周贵族集团形成了“周王——诸侯——卿、大夫——士”的等级序列;D.局限性:没解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾,为解决此矛盾西周又实行了分封与宗法制相结合的制度。评价:分封制的实行既有积极作用,也有它的消极影响,通过分封制,周朝巩固了统治,发展了疆域,成为地域空前广大的奴隶制国家,促进了奴隶社会的强盛。但随着时间的推移,各诸侯国实力的增强,往往会不甘心听命于周王,逐渐独立于中央政权,最终导致分裂割据。破坏:春秋战国时期,分封制遭到破坏。二、宗法制——分封制的基础(与分封制的关系)概念:宗法制是根据学员关系的亲疏远近来决定继承权利的制度。目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。核心:嫡长子继承制。(原则:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”)规定:周王自称天子,由嫡长子世袭,其余诸子分封到各地为诸侯,诸侯往下也按同样原则将自己的民众和土地逐级分封给卿大夫、士,士