教师个人岗前培训总结范文[篇一]教师个人岗前培训总结范文一个多月的新教师培训学习很快就过去,虽然是辛苦了一点,但我觉得自己受益很多.这次培训,我们学习了“心理健康教育”、“教育技术技能基础”、“师德修养”和“班主任理论”四个课程的知识.下面就是我在这次培训中的一些总结：一、理解教师职业,提升自我素养作为教师,师德是必备的.教师是榜样,学高为师,以身作则.教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母.并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样.教师是学生的心理辅导者.教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质.作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识.二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略.在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的老师和教授根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象.在谈到教师的发展问题上,教授都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精.通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了一些深化,尤其是对待学生与管理班级.一些具体的事例,尤其是德育师风,让我深刻意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力.一些生动的班会课,让我们掌声不断,让我的心为之感动,也让我反思自己,学习到了一种育人的新视角.三、正确的职业规划培训使我对未来的工作充满了信心和动力.对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心理矛盾.而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励.鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展.这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力.新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次新教师培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励.让我有了更加明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的职业教师.[篇二]教师个人岗前培训总结范文7月至10月,带着几分激动,带着几丝憧憬,我有幸参加了由赣州师范学院承担的江西省初中语文骨干教师培训.这次培训分为两个部分,一是集中学习阶段;二是在职研修阶段.集中学习在井冈山八角楼师训中心进行,为期八天.在井冈山的学习收益很大,老师们讲课精彩,教学内容丰富多彩.而在职研修阶段,我将所学的理论与实践结合,上公开课,做讲座,设计研究课题等等,很好地将学校的教研活动带动了起来,受到了师生的好评.现总结如下：一、更新了教育教学理念.时代在不断进步,社会在不停前行.同样,教育教学理念也应与时俱进.埋头苦干是必须得,但抬头望头也是必要的.一味埋头苦干会迷失道路,偶尔抬头望天才能看清方向.特别是随着新课程改革的纵深发展,很多教育教学中的深层次问题不断地暴露,这时候更需要理论的指示与专家的引领.对于我个人而言,这次培训无疑是一场“及时雨”,不仅对理清新课改中的种种关系有帮助,而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法.如赣南师院文学院的孔刃非教授的以良好的素养,高度思维责任感培养高素质的人才的专题报告.首先分析了当前教育的各种缺失,指出当前的教育还是“精英教育”“应试教育”,忽视了人的素养的培养.怎样改变这种现状?他提出从中国古代优良传统找良方,将“孝”“信”“义”“耻”“礼”“忠”“枨”等纳入语文课堂,将人的精神基础打牢,提高人的素质.赣南师院副院长陈勃教授和李东斌的报告,都关注了教师的身心健康.社会压力、职业压力让我们的教师生存不易,需要学会自我调节,需要乐观的工作生活.总之,由于种种原因,我们现在的教育越来越偏离正常的轨道,越来越朝着急功就利与速成的方向发展,教师的生