我的语文老师作文_549.docx
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我的语文老师作文【实用】我的语文老师作文锦集9篇在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我的语文老师作文9篇,欢迎阅读与收藏。我的语文老师作文篇1我们朱老师的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的。初看好像没有什么特别,可是你仔细瞧一瞧,嘿,朱老师的眼睛会说话呢。语文课上,我看见邻桌同学有块漂亮的橡皮,不知不觉伸过手去,想要摸一摸,被朱老师看见了。她默默地瞥了我一眼,好像说:“顾宇,怎么做小动作啦?”我的手马上缩回来,赶紧坐好,认真地听老师讲课……我懂得朱老师眼睛“说的话”,同学们也懂得朱老师眼睛“说的话”。一天上自习课,朱老师站在教室门口和一位家长谈话,我们便卿卿喳喳地讲起话来,这时朱老师回过头来,眼睛里流露出严肃的目光,仿佛在批评我们:“怎么讲话了。”同学们看懂了老师的眼睛里的“话”,教室里顿时鸦雀无声……有一次,朱老师在大礼堂里给我们上《乌鸦喝水》这一课,有三十多位老师听课呢!当采老师提问:“乌鸦为什么能喝到水”时,我马上把手举得高高的,朱老师便叫我回答。我站起来,一见这么多老师,那颗心啊,坪抨直跳,说话的声音很轻,朱老师立刻向我投来鼓励的目光,似乎在说:“对,对。勇敢点!”我看看朱老师的眼睛,胆子大了,声音也响亮起来。这时,朱老师又露出了赞许的目光。我明白了,那是说:“讲得真好!”记得还有一回,我生病住院了,过了一个多星期才上学。上课时,朱老师不时用眼睛关怀着我,仿佛说:“顾宇,吃得消吗?身体舒服吗?”我病刚好,精神还不太好,但一看到朱老师的眼睛,我又振作起来了……下课休息,朱老师和我们一起玩的'时候,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老鹰捉小鸡”,朱老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛呢,睁得大大的,好像在提醒我们:“暖——当心!我要捉住你们啦!”真糟糕,末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候呀,朱老师的眼睛笑得像弯弯的月亮,似乎在说:“哈哈,可被我抓住了!”现在朱老师虽然不教我们了,但每当我看到朱老师的时候,还是看着她的眼睛,看看它在对我说些什么。我的语文老师作文篇2上课铃响起。门被轻轻推开了,教室里瞬间安静下来。和门外的阳光一起走进来的是有着一头柔软齐耳短发的孙老师,笑脸盈盈。语文书被缓缓地翻开,粉笔被轻巧地以柔美的姿态书写在黑板上,一切都慢下来,慢下来。她清脆而悦耳的声音徐徐讲述着书中的一个个故事,介绍着一位位作家,带着我们走进文学的世界。原本认为砭人肌骨的书本变得温暖,我坐在靠窗的位置,沐浴在阳光中享受着这堂课,下堂课,下下堂课……有一次,我托着下巴望着天空,看悠悠地飘舞着的白云,内心却是黯淡。敷衍着完成测试,继续沉浸在自己的世界。之后,孙老师察觉了什么似的,轻轻唤了我的名字,她拉着我的手在办公室坐下。似乎是她手心的温度远远高于我手心的温度,我刹那间清醒过来,和她倾吐内心的不快及烦恼,她像是一个法师,沉着地扭转了我的心态。接着,她和我聊天,讲许许多多美好的事物,思考以及计划令人期待的未来。一字一句都充满了阳光的味道,温暖而有力。像是在某个风雨之夜,喝下了一杯热巧克力,甜而不腻。不记得又是哪天,许是青春期的叛逆心理作怪,我带着随笔本凌晨起身,靠着窗望着星星在光下动笔写下梦境的'不真实,一夜无眠。次日我屏息凝神上交了随笔本,本以为孙老师会不屑一顾。但意料之外的是,本子里写着许多赞美的话。这恍恍惚惚之中,我对写作油然而生一种莫名的情愫。晃晃荡荡地过着数不清的日子,闲暇时看看课外书,有了灵感就提笔写写画画,嘴里还哼着小调子,惬意地写作。在学校的集体生活中,激动时高举双手积极发言,她含着笑聆听我的理解;开心时蹦蹦跳跳和她一起嘻嘻哈哈;困惑时走进办公室和她心灵交流;难过时扑进她的怀里,红着眼睛大哭一场;紧张的大考前,和她重重握手,能量势不可挡。上课铃又响起,这次,悄悄在她耳边呢喃一句“节日快乐”。我的语文老师作文篇3我的语文老师是一位女老师,大约三十岁,高挑苗条的身材,长得亭亭玉立,一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,充满无穷的智慧,我的语文老师。她的声音非常好听,像银铃一样动听。她烫着一头金色的卷发,就像一位法国女郎。喜欢穿咖啡色的衣服。我的语文老师叫王红,她是个严厉的语文老师,说她严厉还真找对了点,她说如果有谁作业读书不签字,就要抄一千字作文,抄不完就别回家,记得有一次我作业没带,她叫我把作业全重写。从此以后我每次写完作业,都自觉收拾文具,再也没有忘带过。正是由于老师平日的`严格要求,我的期末考试才取得比较理想的成绩。王老师又是一位温柔慈祥的老师,记得上学时我感冒了,回家休息,心想我掉了几天的课,成绩肯定上不去了,我心急如焚,没想到,一下课王老师给我补课。我的心底不断涌出阵阵暖流。老师如果您