最新高一班级工作计划(汇总17篇)计划可以帮助我们有条不紊地进行工作和学习，提高自己的时间管理能力。每个计划都应该有明确的评估和反馈机制，及时检查和修正计划的执行效果。下面是一些成功人士的计划分享，可以给我们启示和借鉴。高一班级工作计划篇一以培养学生的自主学习能力为重点，以培养学生学习习惯和生活习惯的为抓手，以创建五星级优秀班集体为短期目标，以帮助学生建立正确的世界观、人生观、价值观为长期目标。1、从抓小节、抓细节入手，把常规管理落到实处，帮助学生养成良好的行为习惯。2、以主题班会的形式展开系列大讨论，形成正确的班级舆论导向。3、完善班级管理体制，使学生的自主性、主体性得到充分发挥。最终形成优良的班风和学风。4、调动学生积极性，发挥学生自我管理的优势。5、利用多种途径增强家校联系，联合多方力量形成教育合力。6、加强学法指导，提高学生的学习能力和学习水平。7、加强生活指导，提高学生的生活自理能力和时间合理分配能力。本班共有41名同学，男生22人，女生19人，其中南京市14人，其它市26人，外籍1人。班委会成员班长：值日班长：团支部：书记—。学习部：学习部长—学习委员—各科课代表。生活部：生活部长—生活委员—劳动委员—体育委员—。文体部：体育部长—。后勤部：后勤部长—电教委员—安全委员—。宣传部：宣传部长—委员—委员—委员—委员—。各科课代表语文课代表：数学课代表：英语课代表：物理课代表：化学课代表：政治课代表：历史课代表：生物课代表：地理课代表：音乐课代表：美术课代表：体育课代表：（男）（女）通用技术课代表：信息技术课代表：各组组长：略高一班级工作计划篇二时间过得很快，转眼到了高中，不知道你们的计划都做好了没？下面是由计划网小编为大家整理的“2018高一班级工作计划”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。一、指导思想：有信心有耐心有爱心。在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。二、工作目标：学会做人学会学习学会生活。三、具体措施。1、加强校规、校史教育。让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校学生行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。同时，有必要进行校史教育，使学生全面地了解镇赉一中，了解一中的发展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。2、加强班干部队伍建设。(1)、建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。(2)、每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。(3)、为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。3、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。4、抓好学生的学习。(1)、在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。(2)、要求每位学生每月都要制定出自己的学习计划和学习目标。(3)、每学段进行班级排名，表扬班级前4名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。(4)、多与每位课任老师、学习委员、课代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。(5)、协调各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的`学习时间，使各个科目协调发展。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上得到均衡的发展。5、加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育。对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功的教育。6、