血管（一）教材的地位和作用：本节课是人教版第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第二节血液的管道——血管。课标要求描述人体血液循环系统的组成。血管属于血液循环系统的重要器官，而且是学习血液循环途径的基础，因此本节课在第四章中具有重要的地位（二）、教材的内容要素分析（三）、学生学习现状分析：（四）教学目标五、教学重点和难点六、教学方式以及教学手段的选择当我们身体不适去医院就诊，有时医生会让我们验血，必要时还需要输液治疗。是否注意到验血或输液时，针刺的部位一般在哪里？还有把脉的时候在什么部位?探究发现观察提示⑴、血管的粗细是；⑵、血液流动是有，血液从血管流向血管；再汇集到血管。⑶血液的流动速度是_______.血液流动方向示意图合作乐园交流与归纳达标检测A1、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是()A.心脏B.动脉C.静脉D.毛细血管3.判断题(1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管()(2)动脉一般分布在身体的表层()(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的快()(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液()4.简答题医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知道其中的道理吗?