《现代通信原理》教学大纲4学分68学时一、本课程性质、任务和要求《现代通信原理》是通信专业的一门主要专业基础课程。它包括信道、模拟线性调制和角调制系统、数字基带传输系统、正弦载波数字调制系统和模拟信号的数字传输等内容。通过本课程的教学，使学生奠定模拟通信、数字通信系统方面扎实的理论基础，学习与了解现代通信技术和通信理论，并具有一定的系统分析设计能力。要求学生：1.掌握信道的基本特性及其对信号传输的影响；2.掌握常见模拟通信系统的调制、解调及抗噪声性能分析模型；3.掌握常见数字基带通信系统的调制、解调及抗噪声性能分析模型；4.掌握常见数字频带通信系统的调制、解调及抗噪声性能分析模型；5.掌握模拟信号数字化过程的基本概念、基本模型和基本理论。二、课程内容(一)绪论1.通信系统模型、分类及常用通信方式；2.信息及信息量的含意以及离散信源熵的计算方法；3.模拟与数字通信系统常用性能指标的定义。(二)信道1.调制信道与编码信道的定义及其数学模型；2.恒参信道特性及其对信号传输的影响；3.信道加性噪声基本特性，包括热噪声特性，等效噪声带宽等；4.离散与连续信道容量的基本定义。(三)模拟通信系统1.调制的基本概念；2.抑制载波双边带调制（DSB-SC）信号的产生与相干解调模型、已调信号的波形与频谱特性、载波提取的基本概念；3.常规AM调制信号的产生与解调模型、已调信号的波形与频谱特性；4.希尔波特滤波器的冲激响应与传递函数，采用滤波法和单边带(SSB)调幅信号的模型；已调SSB信号的波形与频谱特性，SSB信号的相干与非相干解调；5.幅度调制系统的抗噪声性能分析及性能比较；6.调频与调相信号的基本表达式与频谱特性；7.频率调制与AM调制抗噪声性能的比较；8.各种模拟调制系统的比较；9.频分复用、复合调制及多级调制的基本概念。(四)数字信号的基带传输1.数字通信系统的组成与数字基带信号的基本概念；2.信息量单位、信息速率与码元速率相互关系；3.数字基带信号频谱特性；4.基带传输的常用码型；5.基带传输码间干扰的基本定义；6.无码间干扰基带传输特性；7.部分响应系统的原理与模型；8.基带传输系统的抗噪声性能；9.眼图的基本概念与观测方法；(五)数字信号的频带传输1.OOK信号的产生、波形与功率谱密度、调制解调模型及误比特率计算；2.2FSK信号的产生、波形、功率谱特性、带宽、调制解调模型及其误比特率计算；3.2PSK信号的产生、波形、功率谱特性、调制解调模型及其误比特率计算；14.2DPSK信号的产生、波形、功率谱密度、调制解调模型与平均误比特率的计算；5.二进制通信系统性能比较；6.MASK信号调制原理与抗噪声性能；7.MFSK信号调制原理与抗噪声性能；8.MPSK的矢量表示、信号调制原理与抗噪声性能；9.QAM的矢量表示、调制解调基本原理与模型。(六)模拟信号的数字传输1.抽样、量化与编码的基本概念2.低通与带通抽样定理；3.自然抽样与平顶抽样的模型及其波形、频谱变换；4.均匀量化的基本概念及其量化信噪比分析；5.非均匀量化的优点及两种常用的对数压扩特性；6.脉冲编码调制基本概念及利用逐次比较法进行编码的基本步骤；7.时分复用的基本概念及数字电话通信系统的基本组成、数字复接等级等。8.三、习题（一）模拟通信系统1.根据时域表达式画出信号波形并求出参数；2.根据要求画出各种模拟调制调制解调器框图；3.根据模型框图求出信号表达式，频谱表达式、调制、解调方式等；4.各种信号的带宽；5.频分复用系统信号带宽、解调框图等。(二)基带传输传输1.各种线路编码码型的练习；2.各种基带数字序列功率谱计算；3.奈奎斯特第一准则的应用；4.二元码传输差错率计算；5.部分响应系统的设计；6.符号传输速率、传输带宽的求解等。(三)载波传输系统1.各种调制信号的波形、矢量图与功率谱密度；2.根据表达式和参数，画出各种调制解调器基本框图；3.各种数字载波传输系统误比特率的计算。(四)模拟信号数字传输1.求解抽样速率、编码位数与码元传输速率的关系；2.求解理想抽样、自然抽样和平顶抽样模型中对于各点信号波形与频谱特性；3.求解单路及多路PAM信号与PCM信号带宽；4.求解输入一定模拟样值时13折线A律编码器输出码字。四、学时分配按照通信专业教学计划，本课程按68学时计，课内学时具体分配如下：顺序课程内容学时数（一）绪论(3)通信系统模型、分类及常用通信方式；1信息及信息量的含意以及离散信源熵的计算方法；1模拟与数字通信系统常用性能指标的定义。1（二）信道(3)调制信道与编码信道