初二上学期生物复习提纲(人教版)初二上学期生物复习提纲(人教版)111.112.真菌的细胞中都没有叶绿体，进行孢子生殖。113.酵母菌为出芽生殖。114.青霉：孢子青绿色，排列呈扫帚状。营养方式为异养。115.曲霉：孢子有多种颜色，排列呈放射状。营养方式为异养。116.引起食物发霉的真菌为霉菌。细菌真菌相同点细胞中没有叶绿体，利用现成的有机物（异养）。不同点单细胞，没有成形的细胞核，分裂生殖。既有单细胞种类也有多细胞种类，细胞内有真正的细胞核，多数为孢子生殖。117.比较真菌与细菌：118.细菌和真菌在自然界中的作用：（1）参与物质循环；（2）引起动、植物患病（3）与动物共生。119.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者。120.在自然界的物质循环中，细菌和真菌把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质有能被植物吸收和利用，进而制造有机物。可见细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。121.细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患不同疾病。122.共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。（一旦分开，可以独立生活，叫做共栖）123.寄生（往往有害）；共生（互利）。124.酵母菌发酵状态：有机物酵母菌二氧化碳+水+能量（多）[多用于做面包]有机物酵母菌二氧化碳+酒精+水+能量（少）[用于酿酒]125.发酵：微生物的无氧呼吸（也称作呼吸作用）126.食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的，这些细菌和真菌可从食品中获得有机物，并在食品中生长和繁殖，导致食品的腐烂，因此食品保存中一个重要问题就是防腐。防止食物腐败所依据的主要原理是把食品内的新军和真菌杀死或抑制它们生长和繁殖。127.有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素（抗菌素）。128.科学家还能用现代技术手段，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，只这些细菌能够生产药品（用细菌做生物反应器）。129.1928年，英国细菌学家弗莱明发明抗生素。130.生物分类的意义：了解生物的多样性，保护生物的多样性，使每个物种在生物分类上的位置一目了然，同时也进一步明确生物之间的亲缘关系。131.生物分类主要是根据生物的相似程度（形态结构、内部构造、生理功能）把生物划分为种和属等不同的等级。分类的基本单位是种。132.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。133.每个界分为六个更小的等级，它们从从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。134.两种生物之间共有的分类单位越多，它们的亲缘关系越近。135.纲，当前123456