目标+努力=成功西航三校：李洁关键词：设定目标不断提醒努力训练达到目标主要内容：一年级的孩子刚刚入学，作为班主任要结合孩子的年龄特点，实际情况，一开学就设定一些明确的奋斗目标，光设定目标是远远不够的，要经常提醒，不断鼓励，并协助学生共同努力，这样，目标一定能够实现。一个团结向上的班集体，每学期都应有明确的奋斗目标。这样有助于增强班级凝聚力，培养孩子克服困难的勇气，树立上进的信心。那么作为一年级的班主任，面对刚刚入学的孩子，如何设计奋斗目标，并去实现目标呢？我作了如下尝试，初见成效，现总结出来，与大家共分享。1．营造优美育人环境。为了使孩子们在9月1日到校第一天就爱上自己的班级，我加班加点设计班级布置，并用手在第一时间将教室布置一新。“美丽的家园”、“幸福的生活”、“比一比”、“瞧，我们的……”、“我们真棒”、“阳光书吧”等几个板块，颜色轻快，内容活泼，充满了童趣。9月1日，学生一进班就爱上了这个新“家”2、树立“家”的概念。开学第一天，我就对学生进行了“家”的教育，使学生明白了，从这一天起，四十多名学生和老师组成了一个新的大家庭，家庭很美，我们要爱这个家，为家争光。第二天，我便为这个家拍了全家福，当照片被贴在“幸福的生活”栏目里，孩子们开心极了。这是一个初步的集体主义教育。3、确定明确的奋斗目标。当我引导学生参观完这个“家”，认识了墙上的每一个板块后，我指着后墙上的“我们真棒”板块，问：“你们知道这个板块为什么是空的吗？”“它是用来干什么的？”聪明的孩子猜出来，这是贴奖状的地方。我说：“对了，这里将留着贴你们为咱们家挣的奖状，希望我们快快让它里面有奖状，好吗？”“好！”一声响亮的回答，充满了自信，然后我说：“这学期11月份学校有一个三跳比赛，那将是我们第一次争奖状的机会，如果想得奖状，我们现在就要做准备，有信心吗？”“有！”又一声响亮的回答。从此，我们班有了一个明确的奋斗目标。4、不断提醒，努力训练。一年级的学生易忘事，兴趣总是一阵，这需要我不断地提醒，并督促大家训练。我早早便公布三跳比赛的项目，先鼓励人人练习。起初我们班大绳只有一个人会跳，我真是担忧不小。除了每天带领他们练习以外，还在周末布置学习跳大绳的作业，还不断提醒他们，比赛中大绳很重要，所占分值很大，跟夺奖状密切相关。还制定了小绳能连跳20下发一枝铅笔，学会跳大绳了奖励一块橡皮的鼓励政策。并在家长会上宣布本班本学期的奋斗目标，请家长配合，跟老师共同帮助孩子们完成这一心愿。在大家的共同努力下孩子们进步非常大。5、教给方法，提高质量。三跳比赛前，我便经常在班上进行小绳比赛，选出最优者，还教给他们提高速度的方法。他们果然进步很大。拍皮球更不用说，选出的参赛人员人人准备皮球，天天在家练，家长也配合教，孩子们越拍越快。体育课上，我与体育老师配合，教孩子跳大绳的技巧，虽然孩子们的实际情况并不乐观，但在我们的鼓励和训练下，20个孩子终于能顺顺当当地跳过去了。总之，大家都有一个信念，那就是早日让“我们真棒”真的“棒”起来。6、享受成果，再接再厉。因为大家心里都有着共同的奋斗目标，因此在三跳比赛中取得了优异成绩。（寇文祯拍皮球第一，小绳第四；彭舟萱小绳第二；张津硕、谈亦晨拍皮球并列第二，大绳第三），团体总分分列三校7个班之首（草滩路小学第一）当小班长上台领奖状时，大家别提有多高兴了，欢呼声一片。回到班里，大家围着奖状，分享着成功的喜悦，急着让我把它们贴在“我们真棒”里，我先给参赛队员与奖状留影，才小心地将他们贴在墙上，看着这一块板不再空荡荡，大家别提有多开心了。目标加努力等于成功！我充分利用这件事又对学生进行了爱集体的教育，努力奋斗的教育，使学生充满了信心，继续上路！