滚动提升练习重庆市北山中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专项测试试卷(含答案详解版).docx
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重庆市北山中学九年级物理第十章机械能、内能及其转化专项测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图所示,直升飞机向地面空投物资时,物资在空中匀速下落的过程中()A.动能不变,重力势能减小B.动能不变,机械能不变C.动能不变,机械能增加D.动能减少,机械能减少2、关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()A.一个物体内能越多,它含有的热量越多B.同一物体,温度越高内能越大C.物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量D.热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体3、在抗击新冠肺炎疫情中,人民解放军的秘密武器“运—20”重型运输机参加了驰援武汉的任务。如图,下列关于运输机说法正确的是()A.运输机加速上升时,动能不变,重力势能减小,机械能减小B.运输机减速下降时,动能减小,重力势能减小,机械能不变C.运输机加速上升时,动能增大,重力势能增大,机械能增大D.运输机加速上升时,动能增大,重力势能不变,机械能增大4、下列关于内能、热量、温度的说法中正确的是()A.某铁块温度升高,内能一定增加B.热传递时温度高的物体把温度传给温度低的物体C.一个物体吸收了热量,温度一定升高D.一个物体的温度升高,一定吸收了热量5、关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.温度高的物体内能一定大,温度低的物体内能一定小B.冰在熔化成水的过程中吸收热量,温度不变,内能不变C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D.物体的温度越高,所含热量越多6、下列说法正确的是()A.冬天搓手取暖是通过热传递增大内能的B.温度高的物体内能一定比温度低的物体内能大C.用冰冷却饮料是利用冰熔化吸热,饮料的内能减小D.用力挤压空矿泉水瓶,瓶盖猛烈冲出后,瓶内气体内能增大7、关于温度、内能和热量,下列说法中正确的是()A.内能少的物体可以向内能多的物体传递热量B.物体温度升高,它的热量一定增多C.物体吸收热量,温度一定升高D.物体的内能增加,一定从外界吸收了热量8、如图所示,在烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳起来时,可以看到瓶内出现白雾。下列解释正确的是()A.通过打气筒压缩瓶内空气做功,空气内能增大,瓶底的水汽化成白雾B.瓶内的空气对瓶塞做功,空气内能增大,瓶底的水汽化成白雾C.瓶内的空气对瓶塞做功,空气内能减小,空气液化成白雾D.瓶内的空气对瓶塞做功,空气内能减小,水蒸气液化成白雾9、某汽油机的四个冲程如图所示。在该汽油机的一个工作循环中,压缩冲程结束后,下一个冲程是()A.B.C.D.10、下列实例中,通过热传递改变物体内能的是()A.钻木取火B.两手相互摩擦使手变热C.反复弯折铁丝,弯折处变热D.将食物放入冰箱内冷却第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图甲所示,在水平面上测量木块滑动摩擦力时,作用在木块上的水平拉力F大小随时间t变化情况的图象如图乙所示,木块运动速度v随时间t变化情况的图象如图丙所示。由以上情况可知,木块在s至s时间段内动能减小;木块在第5s时受到的摩擦力为N;木块在第20s时受到的摩擦力为N;40s~50s,物体撤去拉力后,物体做减速运动的原因是:。2、如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的速度,离开地面上升的过程中,皮球重力势能,动能.皮球运动过程中的机械能.(均选填“增大”、“减小”或“不变”.)3、汽车发动机的散热器用水做冷却剂,是由于水的较大的缘故。发动机温度降低是通过方式减少内能的,当散热器中水的质量减少时,水的比热容会(选填“变大”、“变小”或“不变”)。4、能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一,例如在行驶的汽车中,燃料的化学能通过燃烧转化为燃气的能,再通过热机的冲程把该能量转化为汽车行驶的能,同时还会有一部分能量被热机和周围环境吸收,总之在能量的转化和转移过程中,能量的总量。5、如图所示,原长为l的轻质弹簧一端固定在竖直墙面上,另一端与水平面上的木块相连.推动木块压缩弹簧,当其左端至A点时,弹簧具有的弹性势能为25J;松手后,木块在弹簧的作用下往复运动若干次后静止,此时弹簧具有的弹性势能为1J.则木块
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