考点解析四川荣县中学化学九年级上册期中同步练习.docx
上传人:白凡****12 上传时间:2024-09-10 格式:DOCX 页数:20 大小:1.5MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

考点解析四川荣县中学化学九年级上册期中同步练习.docx

考点解析四川荣县中学化学九年级上册期中同步练习.docx

预览

免费试读已结束,剩余 10 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

考点解析四川荣县中学化学九年级上册期中同步练习试卷(含答案详解)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、天然气(主要成分是CH4)是一种比较清洁的能源,下列说法正确的是A.天然气由碳、氢两种元素组成B.天然气是不可再生能源C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1:4D.甲烷是由碳、氢两种原子构成的2、下列物质之间的转化,只通过一步反应不能实现的是A.H2O2→H2OB.CaCO3→CaOC.Fe→Fe3O4D.CO2→Cu3、以下4个图像,能正确反映对应关系的是A.加热一定质量高锰酸钾固体B.利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)C.木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D.甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应4、下列实验设计中不合理的是A.测定空气中氧气的含量B.探究水的阻成C.验证质量守恒定律D.比较二氧化碳的合量5、下列物质不会对环境产生污染的是A.二氧化硫B.二氧化氮C.PM2.5D.氮气6、下列对实验现象描述正确的是A.红磷在空气中不能燃烧B.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C.氢气在空气中燃烧发出液蓝色火焰D.木炭燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体7、如图是元素周期表中氢、氧两元素的相关信息。下列说法正确的是A.氢原子的核内中子数为1B.氧原子的质子数为8C.氢的相对原子质量为1.008gD.氢元素与氧元素只能形成一种化合物8、下列实验基本操作正确的是A.B.C.D.9、下列化学用语或名称正确的是A.2Na:2个钠元素B.Ca2+:钙元素显+2价C.C60::60个碳原子D.硫酸亚铁:FeSO410、钠元素与镁元素的本质区别是A.质子数不同B.电子数不同C.中子数不同D.最外层电子数不同二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、如图是镁条在空气中燃烧实验的示意图。请回答:(1)夹持镁条的仪器名称是_________。(2)能说明镁条燃烧是化学变化的实验现象是________,反应的文字表达式为________________。(3)镁粉可用于军事上制作照明弹,是因为________。2、固体药品通常保存在__________里。液体药品通常保存在__________里。取用一定量的液体药品,常用______量出体积。3、如图中A是氟元素在元素周期表中的相关信息,B~F是某些粒子的结构示意图。请回答:(1)氟的相对原子质量是___________,并写出它的离子符号___________。(2)B-F中属于同种元素的是___________(填字母,下同)。(3)与B化学性质相似的是___________。(4)F所表示的元素位于元素周期表的第___________周期,该元素的原子容易___________(填“得到”或“失去”)电子。(5)表示原子的粒子有___________。4、水是生命之源。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a.不得呈现异色b.不得有异味c.应澄清透明d.不得含有细菌和病毒(1)指标a和指标b可通过_____________(填物质名称)的吸附作用完成。(2)硬水给生产生活带来很多麻烦,生活中可以用__________区分硬水和软水。5、如图是用木炭高温条件下还原氧化铜的实验装置图,按要求回答下列问题。(1)该反应在酒精灯上加装了金属网罩,作用是___________。(2)加热一段时间后,观察到被加热的试管中的现象是____________,发生反应的化学方程式为____________。(3)停止加热时,应该_____________,再熄灭酒精灯,原因是___________。6、用化学用语填空:(1)氦气______;(2)硫酸铝______;(3)亚铁离子______;(4)17号元素离子的结构示意图______。7、现有下列物质:①石墨②氧气③二氧化硫④干冰⑤活性炭,请用序号填空:(1)用于冰箱除味剂的是___________;(2)用于做干电池电极的是___________;(3)可用于供给呼吸的是___________;(4)可用于人工降雨的是___________。8、小明同学去九仙山旅游时,用瓶装了一些山上的泉水,带回实验室。在老师的指导下,按下列流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题:(1)取水后加入明矾的作用是________。(2)过滤操作结束后发现所得滤液仍浑浊,其原因可能是_________(答一条)。(3)向滤液中加入活性炭,利用其________性,除去水样中的色素和异味。(4)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸
立即下载