活动名称：小小印第安大班活动领域：艺术领域活动目标：初步了解印第安人脸部彩绘，感受脸部彩绘的多样性，激发对脸部彩绘的兴趣。知道炫彩棒的使用方法，能大胆使用炫彩棒在脸部进行彩绘。感知立体作画的方式，体验创作带来的快乐。活动重点：初步了解印第安人脸部彩绘，感受脸部彩绘的多样性，激发对脸部彩绘的兴趣。活动难点：能大胆使用炫彩棒在脸部进行彩绘。活动准备：印第安狩猎音乐电脑课件炫彩棒镜子羽毛等辅助材料活动过程：欣赏讨论1.（看电脑课件）这些脸和我们脸有什么不同？（颜色、线条、花纹）A．介绍“印第安人”（观看课件）教师化装成印第安导游，带领幼儿随着音乐走入教室。师：欢迎你们来到印第安民族这个神秘的世界里，我今天是你们的导游，跟大家共度愉快时光，希望你们能玩的开心。B．你们在哪里或者哪些活动中见过人们在脸上画画的？（舞会、节日、奥运会赛场等）2.小朋友，印第安人为了欢迎你们的到来，给你们准备了这么多漂亮的饰品，还有一场精彩的歌舞晚会呢。你们想不想参加他们的歌舞晚会？瞧~他们来了！（幼儿表演）师：你最喜欢哪张脸？脸上哪个部分最吸引你？引导：脸上画画真有趣，你想画什么？（引导幼儿大胆表述）可是看不到自己的脸，怎么画呀？（照镜子画，2个人相互画）幼儿商量如何画脸。幼儿作画，教师观察指导。鼓励个别幼儿大胆的在自己和别人的脸上画画。启发幼儿用各种线条装饰自己的脸，将脸画满。引导幼儿创意的选择羽毛等辅助材料打扮自己，起到装饰效果。活动进行中及时引导幼儿。展示交流交流：自己画的还是别人帮你画的？画的是什么？表演：印第安舞会开始了，让我们跳起来，唱起来吧！（放音乐）“小小印第安人们”用原始部落打招呼的语言和方式，邀请客人老师一起共跳狩猎舞。活动在欢快热闹的气氛中结束。