滚动提升练习沪粤版八年级上册第一章走进物理世界综合测评试卷(含答案详解版).docx
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沪粤版八年级上册第一章走进物理世界综合测评考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、小蒋同学参加体育测试,下列结果最可能达到的是()A.铅球成绩为70mB.立定跳远成绩为10mC.200m跑步用时29sD.跳绳1s跳100次2、下列属于哥白尼研究成果的是()A.地心说B.日心说C.万有引力D.多普勒效应3、以“杂交水稻之父”袁隆平为首的中国杂交水稻专家用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产超级杂交水稻,这一成果在世界上被称为中国的“第五大发明”。这种超级杂交稻未来株型高度将达到()A.20mm左右B.20cm左右C.20dm左右D.20m左右4、下列测量方案中,合理的有()A.测小铁块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积B.测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积C.测小木块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积D.测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积5、下面关于误差的说法正确的是()A.真实值和测量值之间的差异,叫误差B.误差可以减少,也可以避免C.测量工具越精密,实验方法越合理,误差就越小D.用多次测量取平均值的方法可以避免误差6、下列有关误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以消除误差B.实验中认真仔细地进行测量可以消除误差C.误差就是测量中产生的错误D.选用精密仪器测量可以减小误差7、如图,一位身高约180cm的外国友人正在与2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”合影留念,图中“冰墩墩”站立的底座左右宽度约为()A.0.2mB.0.9mC.1.6mD.2.0m8、小明测量一支2B铅笔的长度数值为15.0,但漏写了单位,这个单位应是()A.mmB.cmC.mD.km9、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小下列方法中最佳的选择是()A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度10、小明学习了刻度尺的使用后,归纳了使用刻度尺的一些要点,在使用刻度尺测量物体长度时,下列操作正确的是()A.读数时,视线应与尺面平行B.测量时,必须从零刻度线开始量C.测量时,刻度尺不能放歪斜D.记录测量结果时,可以不带单位第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,此刻度尺的分度值为______mm,图中物体的长度是______cm。2、请给下列长度填上合适的单位:唱一遍中国国歌时间约46______,某教学楼每层楼高为32______。3、在下列小题横线上填上恰当的单位或数字。(1)一位同学的身高175___________;(2)一张纸的厚度约为0.1mm,合___________m;(3)某校一节课45min=___________s。4、如图所示,所测物体长度为______cm;选用精密的测量工具,改进测量方法等可以______(选填“消除”或“减小”)误差。5、如图甲所示,木块的长度为________cm;如图乙所示,钟表读数对应的时间为________按照“X点X分X秒”的格式填写)。6、如图所示,秒表的读数为_______s。7、图中物体的长度___________cm。8、学完测量知识后,炎炎进行读数练习。炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm,可知他是利用了______(填“A”或“B”)刻度尺读数;如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间,此时停表示数为______s。9、如图所示,刻度尺的分度值为_______,用此刻度尺测量物体的长度为_______。10、图中刻度尺测量物体A的长度,则物体A的长度是______cm。三、简答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、传说有一胖一瘦的两位大臣,各自用自己的腰围做标准,测量同一块布的长度,瘦子说13围,胖子说7围,两人争执不下.请想一想,他们争吵的根本原因是什么?你从中想到了什么?2、在某次测量活动中,小刘同学对一个圆的直径进行了测量,并将
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