课题：《独具特色的民族区域自治》【感知目标】1.情感、态度、价值观：我国各族人民平等相待，团结和睦，共同发展，结成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。我们必须履行坚持、维护各民族的团结的义务。民族区域自治制度具有优越性，必须自觉拥护我国的民族政策。为国家统一民族团结多作贡献。2.能力：认识为什么我国要实行民族区域自治制度；我国为什么要实行全国各个民族的共同繁荣。3.知识：了解我国处理民族关系的基本原则和我国的民族关系；民族团结的重要性；共同繁荣的原因、途径；民族区域自治的原因、含义特点、意义。【有效预习】1、平等、团结、共同繁荣P58材料分别反映了国家坚持了什么原则？我国的民族关系如何呢？请同学们阅读课文回答掌握。搞清下列几个问题：（1）为什么我国要实现全国各民族的共同繁荣？（2）如何实现各民族的共同繁荣，特别是发展少数民族的经济文化？2、民族区域自治地方享有自治权（1）、分析我国为什么要实行民族区域自治制度？（2）、民族区域自治制度的地位认识。（3）、民族区域自治的含义特点。介绍自治权的内容，明确这一制度的根本目的、本质是实现少数民族人民的当家作主。（4）、分析掌握民族区域自治的意义、作用、优越性。3、青少年学生如何为维护国家统一民族团结作出应有的贡献？【点拨互动】展示教材资料，说明两方面，一是自古以来就是一个统一的多民族国家，二是旧社会实行民族压迫、民族歧视政策特别是长期以来少数民族受到不公正待遇。马上引到社会主义新中国的民族政策。平等、团结、共同繁荣说明这是我国处理民族关系的基本原则。通过材料让学生确认我国确实在坚持这些原则。P58材料分别反映了国家坚持了什么原则？由于在这种正确的政策的实行下，必然形成良好的民族关系。那么我国的民族关系如何呢？请同学们阅读课文回答掌握。通过P59材料一认识我国的民族关系确实如此。教师介绍，我国针对民族地区采取的重大政策、重大工程建设项目等，如：书本P59材料二的内容。让同学们思考国家就是在坚持民族关系的什么原则？引入对共同繁荣的学习。搞清下列几个问题：（1）为什么我国要实现全国各民族的共同繁荣？一方面学生看书回答，一方面教师提醒他们从国家的性质上想想。就是要想到我们是社会主义国家，共同富裕是社会主义的根本原则之一、是社会主义的根本目的。（2）如何实现各民族的共同繁荣，特别是发展少数民族的经济文化？学生看书回答，教师点拨，要指出其中的关键是少数民族地区人民自己的艰苦创业。那么这种良好的民族关系对我国的现代化建设产生的影响和意义是什么呢？联系前面第二课的成就，还有我们的宏伟奋斗目标都要靠各民族的团结。认识民族团结的重要性。民族区域自治地方享有自治权1、分析我国为什么要实行民族区域自治制度？从国家性质，民族分布特点两个角度认识。学生交流自己的收集材料。2、民族区域自治制度的地位认识。3、民族区域自治的含义特点。介绍自治权的内容，明确这一制度的根本目的、本质是实现少数民族人民的当家作主。4、分析掌握民族区域自治的意义、作用、优越性。可以用其他国家的反面事例作为例子，证明意义重大。青少年学生如何为维护国家统一民族团结作出应有的贡献？把知识化为对自己的行为要求，达到思想教育的目的。实现情感、态度、价值观目标的要求。【训练拓展】基础知识：我国的新型民族关系是什么？我国民族区域自治的特点是什么？实行民族区域自治制度的重要意义是什么？青少年应怎么维护民族团结？拓展提高：见助学54-57课后心得：