滚动提升练习重庆市江津田家炳中学数学九年级下册第二十九章 投影与视图定向训练试题.docx
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重庆市江津田家炳中学数学九年级下册第二十九章投影与视图定向训练考试时间:90分钟;命题人:校教研室考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图是由6个同样大小的正方体摆成,将标有“1”的这个正方体去掉,所得几何体()A.俯视图不变,左视图不变B.主视图改变,左视图改变C.俯视图改变,主视图改变D.主视图不变,左视图改变2、一个由若干个相同的小正方体组成的几何体的主视图和俯视图如图所示,则小正方体的最少个数为()A.6B.7C.8D.93、如图,由一个圆柱体和一个长方体组成的几何体,其左视图是()A.B.C.D.4、如图所示,两个几何体各由4个相同的小正方体搭成,比较两个几何体的三视图,可以得到的正确结论是()A.主视图不同B.左视图不同C.俯视图不同D.主视图、左视图和俯视图都不相同5、下列几何体的主视图和俯视图完全相同的是()A.B.C.D.6、一个几何体的三视图如图所示,这个几何体是()A.圆柱B.棱柱C.圆锥D.球7、如图所示的几何体是由一些小正方体组合而成的,则这个几何体的主视图是()A.B.C.D.8、如图所示的几何体,从上面看到的形状图是()A.B.C.D.9、如图,该几何体的俯视图是()A.B.C.D.10、如图,几何体的左视图是()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图是某几何体的三视图.已知主视图和左视图是两个全等的矩形,俯视图是直径等于2的圆,若矩形的长为3,宽为2,则这个几何体的体积为_________.2、如图所示是一个几何体的三视图,这个几何体的名称是___________3、由若干个相同的小正方体搭成的几何体的三视图相同,如图所示.至少再加_____个小正方体,该几何体可成为一个正方体.4、如图,是一个由若干个小正方体搭成的几何体的主视图与视图,设搭这样的几何体最多需要m块小立方块,最少需要n块小立方块,则m+n=_____.5、如图所示是给出的几何体从三个方向看到的形状,则这个几何体最多由___个小正方体组成.6、如图为一个长方体,则该几何体从左面看得到的图形的面积为__________.7、由若干个小正方体组成的几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数为______.8、在数学活动课上,老师带领数学小组测量大树的高度.如图,数学小组发现大树离教学楼有5m,高1.4m的竹竿在水平地面的影子长1m,此时大树的影子有一部分映在地面上,还有一部分映在教学楼的墙上,墙上的影子离为2m,那么这棵大树高___________m.9、用小立方块搭成的几何体;从正面看到的图形和从上面看到的图形如下图,问搭成这样的几何体最多需要_____个小立方块,最少需要_____个小立方块.10、如图是一个几何体的三视图(图中尺寸单位:),根据图中所示数据计算该几何体的底面周长为______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、一个长方体的立体图如图所示,请画出它的三视图.2、一个几何体的三种视图如图所示,(1)这个几何体的名称是______,其侧面积为______;(2)在右面方格图中画出它的一种表面展开图;(3)求出左视图中AB的长.3、如图,是由5个正方体组成的图案,请在方格纸中分别画出它的从正面看、从左面看、从上面看的形状图.4、一个物体由几个相同的正方体堆叠成,从三个不同方向观察得到的图形如图所示,试回答下面的问题:(1)该物体共有几层?(2)一共需要几个正方体叠成?5、已知由几个大小相同的小立方块搭成的几何体,从上面观察,看到的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请分别画出从正面、左面看到的这个几何体的形状图(几何体中每个小立方块的棱长都是1cm)画图时要用刻度尺.
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