四年级语文期末复习卷第四单元考点梳理卷一、书写展示：请用漂亮的钢笔字默写古诗。(4分)嫦娥唐李商隐二、积累运用。1、读拼音写字词。(5分)电影《哪吒之魔童降世》中哪吒以魔丸的身份来到人间，被父亲一刀pī()开后，成为一个调皮捣蛋的孩子。他脖子上pèi()戴乾坤圈，以suǒ()住他的魔性；他常常嘴xián()一根草叶，一脸坏笑；他好勇斗hěn()，wéikàng()父母命令，偷偷溜出门玩耍。由于被喊妖怪，他很fèn()怒，常常捉弄村民。其实，在他的内心深处，他希望和外面的小朋友bēn()跑玩耍，期待自己能huò得()村民的认可。2、在正确的读音下面画“√”。(3分)浑浊(zhúzhuó)劈(pīpì)开佩(pìpèi)服炎帝(dìbì)名曰(rìyuē)倒塌(tātà)3、我会查字典填空。(2分)“传颂”的“颂”用音序查字法，应先查大写字母，再查音节；用部首查字法，应先查部，再查画。4、将下列词语补充完整，并完成练习。(5分)()疲力()()()不息驱()取()()吹()淋()()不平挽()搭()(1)如画“___”的含反义词的词语我还会写、。(2)如画“”的同结构的词语我还会写、。5、给下面句子选择恰当的意思。(3分)(1)炎帝之少女，名曰女娃。()A.炎帝的小女儿，名叫女娃。B.炎帝国家的一个少女(2)女娃游于东海，溺而不返。()A.女娃在东海游泳被淹死了，没有回来。B.女娃在东海游泳被淹死了，活不过来了。(3)故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。()A.因此变作精卫，常从西山衔来石子树枝填塞东海。B.精卫常常衔西山的树枝，把东海都堵塞住了。6、指出下列句子中破折号的作用。(填序号)(3分)A.标示注释内容或补充说明B.标示话题的转换C.标示声音的延长(1)看来我们必须得抓紧时间了——你带车票了吗？()(2)隆隆隆——对面的列车进站了。()(3)普罗米修斯一—这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。()7、下面句子停顿错误的一项是()。(2分)A.炎帝之/少女，名曰/女娃B.女娃/游于/东海，溺而不/返C.常衔/西山之/木石D.以/堙于/东海8、选择希腊神话中几位神的性格特征：普罗米修斯()，宙斯()，火神赫淮斯托斯(),赫拉克勒斯()。(2分)A.有力气，有正义感，敢作敢为B.冷酷无情、心狠手辣、权威至上C.善良、勇敢，不畏强权，不屈不挠D.有正义感，但性格软弱9、看图片，选择正确的神话故事名称。(2分)A.后羿射日B.嫦娥奔月C.女娲补天D.精卫填海()()()()10、下列文学、文体、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是()。(2分)A.孙悟空——大战红孩儿B.女娲——神话传说中造人、补天的神C.《聊斋志异》——文言散文集D.创世神话——关于天地开辟、人类和万物起源的神话11、理解课本内容，判断对错。(2分)(1)普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上，既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦，还被鹫鹰每天啄食肝脏，可见宙斯的凶恶狠毒。()(2)《精卫填海》选自《山海经·海外南经》。()(3)字宙混沌一片时，盘古在混沌之中睡了十万八千年。()(4)燧人钻木取火是受到了鸟儿啄木有火光闪现的启发。()12、按要求完成句子练习。(8分)(1)女娲用这些石把天上的大窟窿修补好。(改为“被”字句)(2)为人类造福，有什么错？(改为陈述句)(3)火神不敢患抗亩斯的命令，不得不把普罗米修斯押到高加索山上。(改为肯定句)(4)盘古倒下以后，他的身体发现了巨大的变化。(修改病句)13、根据所学知识填空。(9分)(1)《盘古开天地》是一篇(体裁)，讲述了盘古的经过以及用整个身体化生出世界万物的故事。(2)《女娲补天》讲述了女娲为了拯救处于中的人们，冒着生命危险的故事，赞扬了女娲勇敢顽强、智慧能干、的精神。(3)炎帝之少女，名曰女娃。，溺而，故为，常，以堙于东海。三、快乐读书吧。(3分)阅读《世界经典神话和传说》(下)，完成练习。1、在渔民们因害怕老北风相继离开北方后，潜水高手()继续按自己的方式生活，最后战胜卡比昂欧卡。A.沙文达斯B.辛格比C.一个渔夫2、赫拉克勒斯最后的两件工作是和。3、阿里巴巴通过咒语进入了强盗的山洞。四、阅读理解。(一)课内阅读。(10分)盘古开天地(节选)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山