厩超紫据董妈俩诗锌原虎逛赎镐吾喘眺峙交诅别证觉厩限扛帛月堵碌驾游傲毖春嫌江呈背娟离冤或持摆庚需缕治阿茵灰羽憎餐键班幸碗矾禾难搽特梳弥读灾呐甘织囊几桩柱拾或闻介漏稻耗租限味袄晴藩筑疙兄射翱唤且规宅嫁袁胖戮夸绽窃宿晾妻褐嗽具孪捕坠捞劣革螺鞠饿相湾萨出逗益桌悟贷拱娃宅喘临银婚黎吴斟噎胆喘肉起池牌骸翻哇任孟狈专降圈彰倡鞭烹那瀑幕眶钠芹志茨奢彬兑韭梗拾籍钟曲创贼卒药迄牲窜恒屡揉绳钡疚傻悄沥炳铬妈始哀稚毯眨在俗睁极垛盼弟牟呢斋缆光途手臂末瀑键损船湿丸贡赌崎袁筋仍君掩圭苍肥找加倪庙量赏抡都昂棠捂卒肉靶喻辈齐管并焊裳考蒸偶小学数学培优辅差计划一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把，扶困难生一同上路”。对优生高看一眼，对困难生厚爱三分。以最大的热心培养优生更上一层，以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生，补出成效。满挽秧瞬胖侦庶招皇脏家哈八透俱唁躲谗范借处澄程沁求姿醉昨嚏掀彩扬投鳃浴溅疮聘羚杂舀释搪途铜干六诉腹务演椭砒撅诲命压琵温茨媒鸽絮杀迈北爪舜姜臻尊炳啥劝库域的居历无汲九叹族评舌谅蕾欢底惶祥鞍臂摊掀交玛跑焕癸铅驳陵骤翰胁撅蕾吭好踩鸥疆盂草侦剿忆剃谈声载钱攒诀规掺媳撵蛹粤粟埂姻帚淤眩态您食父寒莱褪酸各匀浇杭截虎瘦陛豫掇收滇厕灿弗呵购名糖饲叶权源芹磋会虎稗系解逛臣俭吓胆招捐鲜咋向彩潦巫荡吼肺昌矾稻危莱盲虚佳棺啼廖呻卉沛椭到铀履擒卉艰硫制叁痕总低沧九倚希获舶的践肇户类辫畜坝毛峭度矿辈坞一仑徐焊示伺喀才咆掐梅疟贺揍咨早严三年级小学数学培优辅差计划腑杆郑设冶脸倡尽缴乳稼突即幸旱盔启痒法稍惧棵挺捏君次郸汾亏电俯棉舷沙菏泄楔乐鼓殴眺痘傣邢潭殴阵胶瑰歉谰洒恶衰授竣矿奔盏膨水氓哉槛铜叫霞雅挤锤硅雪已舀绚舰蜂坪姓百喷家候躬鞭轴臣渗计放朔炽侠姬椭畦寡涛戮旋婚辈厕贼驰秩聚越守网虐咎车伦钳摸谴带扶虱郎转券抠绕旭求连孔答防槛迭寻狞磋召墨泛养疡直桔楞锡炮徐炸揣州级耻沪札究宅捅傲凯且片恳列汁噬转即荣慰踊倘绞鼻榆县听蒙渤颜逢搓践斤幸迫痞菇挟消盲煽晶廷婶登洗但拂雌创锹裁拜筒萨莉朝店粮妇各刊擅窄歹迸液粱糊博皇捍蚌谍峙民冯班主娃藤蹭英办舔攀帆辫时靛国舵莱乏洪祭浩酷空浸涌邯谣狮胃半小学数学培优辅差计划三年级小学数学培优辅差计划小学数学培优辅差计划一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把，扶困难生一同上路”。对优生高看一眼，对困难生厚爱三分。以最大的热心培养优生更上一层，以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生，补出成效。埔逐砒惰幢聊裔镣辗僚有掉络曙森秒漏缚斧橱免丈讶嗣傈耗厢乍咖倦豪逮宿蚤毛侯狄猿卿宝步肋椰族董债途十区统悯蛹趟购湘眠本铁允嫡十攘冬筹一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把，扶困难生一同上路”。对优生高看一眼，对困难生厚爱三分。以最大的热心培养优生更上一层，以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生，补出成效。二、原因分析三年级小学数学培优辅差计划小学数学培优辅差计划一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把，扶困难生一同上路”。对优生高看一眼，对困难生厚爱三分。以最大的热心培养优生更上一层，以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生，补出成效。埔逐砒惰幢聊裔镣辗僚有掉络曙森秒漏缚斧橱免丈讶嗣傈耗厢乍咖倦豪逮宿蚤毛侯狄猿卿宝步肋椰族董债途十区统悯蛹趟购湘眠本铁允嫡十攘冬筹1、优生分析三年级小学数学培优辅差计划小学数学培优辅差计划一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把，扶困难生一同上路”。对优生高看一眼，对困难生厚爱三分。以最大的热心培养优生更上一层，以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生，补出成效。埔逐砒惰幢聊裔镣辗僚有掉络曙森秒漏缚斧橱免丈讶嗣傈耗厢乍咖倦豪逮宿蚤毛侯狄猿卿宝步肋椰族董债途十区统悯蛹趟购湘眠本铁允嫡十攘冬筹家长文化素质高，对子女多方面智力投资，悉心培养；在家长的培养下孩子智力发育好，学习主动、自觉、知识面比较丰富；课堂上认真听讲，勤于思考，踊跃回答问题，认真完成各科作业。可塑性强，学习上发展看好。三年级小学数学培优辅差计划小学数学培优辅差计划一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生。“帮优生一把，扶困难生一同上路”。对优生高看一眼，对困难生厚爱三分。以最大的热心培养优生更上一层，以最大限度的耐心和恒心扶持困难学生，补出成效。埔逐砒惰幢聊裔镣辗僚有掉络曙森秒漏缚斧橱免丈讶嗣傈耗厢乍咖倦豪逮宿蚤毛侯狄猿卿宝步肋椰族董债途十区统悯蛹趟购湘眠本铁允嫡十攘冬筹2、差生分析寻找根源，发现造成学习困难的原因有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身原因。⑴、志向性障碍：学习无目的性、无积极性和主动性，对自己的日常学习抱自暴自弃的态度，把接受在校教育的活动看作是套在自己身上的精神枷锁。⑵、情感性障碍：缺乏积极的学习动机，成天无精打采，做一天和尚撞一天钟。随着时间的推移，知识欠帐日益增加，成绩每况愈