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德育培训(通用多篇)【导读】德育培训(通用多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。德育培训心得体会篇一xx年10月21日,我参加了全市中小学德育管理干部培训班,聆听了教师进修学校谢川主任的讲座,他主讲的题目是《新形势下中小学德育工作的有效开展》,针对目前学校德育的实效性不强作了深刻的剖析,并就新形势下德育教育的特点和学校如何开展德育工作提出了自己的一些看法和观点,分析之深刻,具有很强的指导意义。同时又观摩了建国小学的主题大队会,听取了外国语学校张丽春书记的德育工作经验汇报,一天的学习真是收获颇丰。当前,对未成年人思想道德教育工作没有具体办法来抓,家庭虽然总体还重视子女思想教育,但成绩优先意识更明显,教育方法不先进,与时代脱节;学校在中高考的压力下,德育工作支离破碎,难有实效。作为教育工作者,我们肩负着为国家培养合格接班人的重任,因此对未成年人的思想道德工作责无旁贷,面对现实,树立信心,团结一切可以进行育德的力量进行未成年人的思想道德建设,使德育工作取得实效性。一是建设一只精良、专业的德育队伍。首先培养教师的崇高师德,让教师成为人之楷模,成为一道流动的德育教材。其次是提高教师驾驭和解决学生思想道德问题的能力和本领。二是建立贴近未成年人的思想道德建设培养目标。只有符合未成年人实际的培养目标才能引导他们走向正确的道路,各班要根据各班、各个同学的实际提出具体的目标,并提出相应的培养措施和方法。三是构建针对本校学生实际的校本德育课程,发挥国家、地方、校本三级课程育德的实效。四是建设内涵丰厚、格调高雅的校园文化,发挥环境育人功能。要注重学校的制度文化和精神文化建设,尤其是要注重班级文化的建设,各班班级文化文化建设一定要突出主题,强化内涵,贴近学生。五是注重德育工作的多样性。将社会主义核心价值体系的内容融入多样性的德育常规活动中去,让丰富多样的德育主题活动,成为学生喜爱的育德方式。尤其注意合理利用网络,利用网上聊天室、贴吧等手段了解学生的思想动态,并有针对性地适时引导学生思想。六是强化德育科研。通过专题调研、课题研究,突破德育工作中的热点、难点问题,提升育德水平。七是建立评优评先的制度,每周、每月、每学期都评出德育工作中优秀的师生和集体,引领大家不断进步。八是开办好家长学校。通过家长学校,学校将先进的教育理念及时地传递给学生家长,提高家长的重视程度和家长的教育水平,同时也加强家校之间的联系和沟通,形成教育合力。九是构建学校与社会联动的育人机制。学校充分挖掘社会信息中的德育资源,使学校思想道德教育更多地融入时代内容、体现时代精神。社区积极配合有关部们查处黑网吧等有碍未成年人身心健康的场所,净化社会环境,并充分利用社区相关设施为学生的思想道德建设添砖加瓦。德育培训心得体会篇二很高兴有机会参加这样的培训,开放的小组学习形式使每个人得到了最大的信息交流量,促进我从专家的引领、各位主任的“独家秘招”中学到了很多可以解决实际问题的方法。在实际工作中,德育主任是校长工作的主要助手,是学校思想工作的组织者、管理者,是为教师工作的服务者。要想当好这“三者”的身份,德育主任就要有丰富的专业知识。因此,我非常喜欢培训中相关法律法规的学习。从自己的翻阅和大家的介绍中,使我进一步明确了知法、懂法、用法的重要意义,弥补了平时学习中所忽略的知识。我相信在以后的工作中,再调节家长和学校之间的矛盾,借助这次的学习,我们会处理得更好。虽然培训即将结束,但是我的学习不会停止,培训过程中的许多话题,都引起了我深深地思考。我会以此次培训为契机,在工作中学习,在学习中工作,不断提高自己的专业水平。德育培训心得体会篇三20xx年7月8日至10日,我有幸参加了由广南县教师进修学校组织的为期三天的“广南县20xx=9年中小学德育主任业务培训”的学习。三天来,我积极参加每一节课的培训,认真听取各位专家的专题讲座,顺利地完成了相关课程的学习培训。通过这次学习和培训,对于刚刚走上德育主任这个工作岗位上的我,培训是及时的,收获是丰厚的,意义是重大的!本次我们一共听了五位老师的讲座,即刘老师的《师德教育论》、田老师的《学校心理健康教育》、玉老师的《预防未成年人犯罪的法制讲座》、黄老师的《中小学法制教育》和韦老师的《学校安全事故的预防与处理》等,学习完了以后,我对自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本次培训的收获和体会。一、德育工作的重要意义在我们农村中小学校的教育过程中,“重智育,轻德育”的倾向是比较明显的,很多人认为,“德育工作可有可无,只要学习好,成绩好,考得高分就好”等等。其实不然,德育工作是我们各级各类学校的重要组成部分,是我们教育的核心。因为只有培养出有良好品德的学生,我们的教育才算是取得成功,就像讲课的老师们讲到一样,我们是要培养出考取大学而像××××××一